“新松恨不高千尺，老樹(shù)成蔭仗根深。一支獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園?！苯處熽犖榈慕ㄔO是我校發(fā)展的核心和基礎，為了打造我校梯隊合理、充滿(mǎn)活力、素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，9月15日下午，徐州市大龍湖中學(xué)正式啟動(dòng)青藍工程結對儀式，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，幫助新教師們盡快適應和勝任本職工作。儀式由教務(wù)處戚明亮主任主持。
  一、校長(cháng)致辭
  陳小祥校長(cháng)強調，師資隊伍建設是學(xué)校發(fā)展、教育質(zhì)量提升的根本，我們大龍湖中學(xué)更需要全體教師齊心協(xié)力、共同進(jìn)步以更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，助力學(xué)生學(xué)校發(fā)展。學(xué)校將通過(guò)樹(shù)立學(xué)生成才為第一要務(wù)、教師成長(cháng)為學(xué)校發(fā)展根本的理念。在“互聯(lián)網(wǎng)+”思想的指導下探索創(chuàng )設教師發(fā)展平臺，開(kāi)展教育、教學(xué)技能評比活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的輻射和引領(lǐng)作用，營(yíng)造科研興校氛圍，引導和促進(jìn)教師全面可持續發(fā)展。
  在青年教師培養這一重點(diǎn)工作上，學(xué)校將積極探索施行一些行之有效的辦法，如通過(guò)師徒結對、優(yōu)課評比、解題競賽、網(wǎng)絡(luò )自修、各級培訓等措施推動(dòng)其專(zhuān)業(yè)素養較快發(fā)展；通過(guò)人崗相適原則推動(dòng)青年教師擔任班主任（與老班主任結對）、協(xié)助處室工作等方式，幫助其實(shí)踐能力較快發(fā)展；通過(guò)引導青年教師自我規劃、定期舉行青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)交流會(huì )并分階段跟進(jìn)其規劃的實(shí)施、積極參與區內外教學(xué)科研活動(dòng)、實(shí)施多元評價(jià)等措施激勵其主動(dòng)發(fā)展、自我發(fā)展。
  在師徒結對工作上，陳校長(cháng)指出老教師應通過(guò)主動(dòng)指導、經(jīng)常幫助、勤于聽(tīng)課、檢查落實(shí)等務(wù)實(shí)措施較快帶動(dòng)徒弟發(fā)展，新教師應虛心好學(xué)、主動(dòng)請教、勤于反思、心懷感恩，師徒齊心協(xié)力圖發(fā)展，互通有無(wú)共進(jìn)步，心堅則速，力合則強。
  二、宣讀結對細則
  學(xué)校的生命在于質(zhì)量，而提高教學(xué)質(zhì)量的核心在于提高教師的素質(zhì)。戚明亮主任將結對細則濃縮為“三帶”、“三學(xué)”。她強調，師傅要做到三帶：帶師魂、帶師能、帶師德；徒弟要做到三學(xué)：學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人。
  三、宣讀結對名單
  戚明亮主任宣讀了17對師徒結對名單。實(shí)施青藍工程，為青年教師尋找師傅，這樣做不是一個(gè)虛空的形式，它承載的將是一份責任，一份承諾，一份期待。
  四、校長(cháng)為指導老師頒發(fā)聘書(shū)

  在祝賀的掌聲中，陳小祥校長(cháng)為師傅們頒發(fā)了聘書(shū)。聘書(shū)傳遞著(zhù)信任，交托著(zhù)使命，也寄托了沉甸甸的責任。

  五、師徒互簽協(xié)議
  年輕意味著(zhù)活力與生機，更意味著(zhù)憧憬與渴望。青年教師，憧憬著(zhù)名師的言傳身教，渴望著(zhù)名師的文化指導。今天師徒之間互相簽訂了結對協(xié)議書(shū)。