教研活動(dòng)是教師相互學(xué)習的交流平臺，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”,更是青年教師自身成長(cháng)的扶手和源泉！有效的教研活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)以及教學(xué)質(zhì)量的提高，我校在教導處的精心組織下于2022年9月8日上午第二節課舉行了三年級語(yǔ)文教研活動(dòng)。
高老師從談話(huà)導入新課引導學(xué)生說(shuō)一說(shuō)生活中遇到問(wèn)題怎么辦（激發(fā)興趣)——初讀課文找出文中的生字詞——認讀生字——指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字，環(huán)環(huán)相扣，不緊不松。
本節課是一節識字課，高老師著(zhù)重講解生字詞的讀和寫(xiě)。讓學(xué)生多積累字詞，從而提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
高老師以飽滿(mǎn)的熱情感染了在場(chǎng)的師生，讓學(xué)生在輕松快樂(lè )的氣氛中學(xué)習語(yǔ)文，升華了情感！
課后全體語(yǔ)文教師集中辦公室通過(guò)教學(xué)目標、教學(xué)思路、教學(xué)結構、教師的基本功及課堂效果等方面對課程進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。老師們各抒己見(jiàn)，好的地方給予肯定，不足之處提出合理化建議，互相取長(cháng)補短。
最后，仇主任對整個(gè)教研活動(dòng)進(jìn)行總結，首先代表學(xué)校非常感謝高老師能夠自覺(jué)擔任此教研任務(wù)，為我們年青老師作表率。高老師從開(kāi)學(xué)頭接到此任務(wù)，就開(kāi)始認真鉆研教材，搜集素材，認真備課。其次鼓勵老師們大膽嘗試，注重讀寫(xiě)結合，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累。相信在各位語(yǔ)文老師不斷實(shí)踐的過(guò)程中，不斷追尋理想課堂教學(xué)中，使我們棠張鎮河東小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)能邁上一個(gè)新的臺階。
