為扎實(shí)推進(jìn)反恐防暴安全教育，切實(shí)提高全校師生反恐防暴意識和能力，詹湖小學(xué)開(kāi)展了反恐防暴演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)前，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“防暴演練”部署會(huì )，對演練活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，成立了以夏友立校長(cháng)為總指揮的校園防暴工作領(lǐng)導小組，同時(shí)安排了校園防暴應急小分隊、防暴應急救傷、護送、心理小組、教室內指導組，董丙亮主任對疏散演練路線(xiàn)等需要注意的事項進(jìn)行了詳細說(shuō)明。
上午10點(diǎn)，校園里正在進(jìn)行課間操，學(xué)校大門(mén)緊鎖，這時(shí)一名陌生男子突然持械強行從大門(mén)進(jìn)入校園，一保安經(jīng)監控發(fā)現后，立即吹響警笛，拿起防暴器械，前往追趕。另一保安及時(shí)電話(huà)通知夏友立校長(cháng)并看好大門(mén)。操場(chǎng)上教師們立組織學(xué)生有序撤回教室并安撫情緒。董丙亮主任聽(tīng)到門(mén)衛報警信號后，立即通過(guò)廣播吹響警笛，發(fā)出防暴訊號，通知所有防暴成員立即拿起現有的器械沖至操場(chǎng)、樓梯口和校門(mén)口阻攔暴徒，不讓其接觸到其他師生，同時(shí)撥打110請求支援。防暴成員和保安迅速拿出防暴鋼叉和警棍與其對持，然而狡猾的“歹徒”快速沖向教學(xué)樓，學(xué)生們在班主任老師的帶領(lǐng)下，合力堵住教室大門(mén)，大家齊心協(xié)力，最終“歹徒”被保安和聞?dòng)嵹s來(lái)的其它防暴成員成功制服，全校師生無(wú)一受到傷害。
最后，夏友立校長(cháng)進(jìn)行了演練活動(dòng)總結，對學(xué)生進(jìn)行了“反恐防暴 保護自我”專(zhuān)題教育。讓同學(xué)們知曉常見(jiàn)恐怖襲擊手段包括爆炸，槍擊，劫持，縱火及網(wǎng)絡(luò )恐怖襲擊活動(dòng)。識別恐怖嫌疑人的要領(lǐng)是作案人多神情恐慌、言行異常，或著(zhù)裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節不協(xié)調，冒稱(chēng)熟人、假獻殷勤等。
通過(guò)此次防暴演練活動(dòng)，增強了學(xué)校全體師生的安全意識和防恐防爆意識，特別是提高了學(xué)校門(mén)衛、值班人員、學(xué)校突發(fā)事件護校隊在反恐防暴突發(fā)事件中的處置應對能力，掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。
通訊員：宋丹丹
審稿人：夏友立
