何橋鎮中心中學(xué)心理教師王磊帶領(lǐng)大家進(jìn)行不倒森林游戲。王老師要求大家(又名移形換位、扶小樹(shù))要求每個(gè)人手拿一根1.2m的塑料桿圍成一個(gè)圓，用右手掌心抵住塑料桿一頭，將塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動(dòng)，并用手抵住前面隊友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開(kāi)始。每個(gè)人轉了一圈后再次回到原位，游戲才算過(guò)關(guān)。
不倒森林的意義：1、鍛煉個(gè)人的快速反應的能力;2、團隊成員間的協(xié)調能力及默契;3、這個(gè)活動(dòng)考察了學(xué)員的協(xié)調能力和合作精神,需要彼此的容忍和配合，還要有一個(gè)明確堅定的目標。不倒森林目標：1、共同的目標和跨部門(mén)的合作;2、制訂合理的、可實(shí)現的目標是我們走向成功的先決條件;3、建立相互支持、鼓勵的團隊氛圍;4、學(xué)會(huì )用平常心對待新的、嚴峻的挑戰。不倒森林分享要點(diǎn)：1、當團隊反復失敗，反復重新計數，個(gè)人的心情如何?是停下來(lái)休息思考，還是多加練習? 2、關(guān)注的目標是自己的桿子還是旁邊隊友的桿子?3、領(lǐng)導力在這個(gè)項目中是何時(shí)體現出來(lái)的?
