新學(xué)期，就像一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)，散發(fā)著(zhù)油墨的芳香。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，星光小學(xué)榮盛城分校語(yǔ)文教研組開(kāi)展了：新學(xué)期，新開(kāi)端，認識新課本的活動(dòng)，讓孩子繪畫(huà)出自己心目中的書(shū)本，為即將開(kāi)始的新學(xué)期蓄力！
學(xué)生將整本書(shū)的內容用思維導圖的方式總結出來(lái)，將語(yǔ)文能力知識化，知識能力思維化，從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。這種特色作業(yè)對于我們提高語(yǔ)文教學(xué)效率，無(wú)疑是個(gè)好辦法。
小小的思維導圖，大大的智慧奧妙，學(xué)生們用各種形式的思維導圖建構起知識框架，繪制自己心中的語(yǔ)文學(xué)習地圖。
新教學(xué)新理念，新探索新發(fā)展，新教材大單元、大任務(wù)、大情境的教學(xué)設計，讓我們從整本書(shū)出發(fā)，感知語(yǔ)文，提高語(yǔ)文素養，解放教師，解放學(xué)生。語(yǔ)文新教學(xué)，星光榮盛在路上！
