《義務(wù)教育課程標準（2022年版）》作為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的基本依據，對培養目標、課程設置、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)段銜接、跨學(xué)科學(xué)習等相關(guān)維度提出了新的標準，必將推動(dòng)新一輪的教育教學(xué)改革，成為學(xué)校未來(lái)十年甚至更長(cháng)時(shí)間建設、發(fā)展的風(fēng)向標和指南針。
為精準把握教學(xué)方向，盡快讓全體教師領(lǐng)會(huì )課標新要求，提高教師的教學(xué)能力，我校組織全體教師參與了由課標修訂的課程標準解讀活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在為一線(xiàn)教師理解和掌握義教新課標理念的基礎上，深度剖析學(xué)科核心素養，落實(shí)學(xué)科核心素養，解決教學(xué)實(shí)施中的實(shí)際問(wèn)題，從而把握課程改革方向，學(xué)習和革新教育理念。
參會(huì )教師認真聆聽(tīng)、記錄，體現了極高的學(xué)習熱情和良好的精神風(fēng)貌，此次培訓使老師們感到受益匪淺，對新課程標準有了更深層次的理解。
通過(guò)本次培訓，老師們對《義務(wù)教育課程標準（2022年版）》有了進(jìn)一步的理解和把握，為新課程標準的理念落實(shí)到實(shí)際教學(xué)做好充分準備，同時(shí)為后續教學(xué)教研工作理清了思路，明確了方向，使“核心素養”扎根于每一位教師的課堂中！
通訊員任玉嬌
