7月29日下午5:10，學(xué)校在博雅樓報告廳召開(kāi)縣“名優(yōu)教師”評選動(dòng)員會(huì )暨青年教師交流會(huì )，全體參評教師及45歲以下青年教師參加會(huì )議，會(huì )議由教科室主任孫永主持。
會(huì )議開(kāi)始由孫永主任解讀《2022年度睢寧縣“名優(yōu)教師”評選的通知》，公布評審條件，鼓勵符合條件的教師積極報名參加，并勉勵青年教師在重視教學(xué)的同時(shí)也要兼顧教科研工作，教科研搞好就是福利。隨后，孫永主任鼓勵青年教師利用假期多研究新高考、新教材及高考真題，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，為明年徐州市“三師”評選積累材料，爭取明年我校有更多教師獲得“三師”稱(chēng)號，為自己添光，為學(xué)校添彩。
校長(cháng)彭燕強調學(xué)校將全力保證經(jīng)費支持，為青年教師快速成長(cháng)搭建平臺，鼓勵教師積極參與線(xiàn)上、線(xiàn)下培訓，并要求青年教師學(xué)會(huì )五心并用，在工作和學(xué)習中做到“靜心教學(xué)、潛心研究、細心工作、愛(ài)心教育、匠心輔導”。此外，彭校長(cháng)還指出青年教師在工作中要多反思，通過(guò)反思可以幫助教師積累寫(xiě)論文、做課題的經(jīng)驗及素材。
在青年教師交流環(huán)節，董巍老師介紹了她的教科研成長(cháng)之路。董老師以“做最好的自己”為題講述了她的教科研成長(cháng)經(jīng)歷，原先的她秉著(zhù)“小富即安”的心態(tài)，后來(lái)經(jīng)歷了縣改校聘分流支教，面臨是否回得來(lái)留得住的考驗時(shí)，她充分認識到她對睢中這個(gè)大家庭充滿(mǎn)了深深的依戀，隨后便不斷忘我地工作。助力高三學(xué)子高考、圖書(shū)館設計以及創(chuàng )新課程開(kāi)發(fā)到處都有她忙碌的身影，每天一邊照顧5個(gè)月大的孩子一邊看書(shū)備賽至深夜，最終取得青年教師基本功大賽江蘇省二等獎。每一位成功者的背后，都有辛勤的付出及無(wú)數的汗水。
高敏主任分享她的寫(xiě)作經(jīng)歷，教授大家寫(xiě)論文的技巧，即多讀書(shū)、多反思。她建議青年教師從上公開(kāi)課的經(jīng)歷、解題方法的研究及學(xué)生的錯題整理等方面積累寫(xiě)作素材。只要堅持積累素材，論文寫(xiě)作就不是問(wèn)題；只要重視積累材料，榮譽(yù)獲得及職稱(chēng)晉升都會(huì )受益。
