7月24日，第六屆全國跨學(xué)科教育與項目化學(xué)習學(xué)術(shù)研討會(huì )暨2021年度項目式學(xué)習優(yōu)秀項目展評活動(dòng)落下帷幕。本次活動(dòng)是該活動(dòng)舉辦以來(lái)歷時(shí)最長(cháng)、規模最大、質(zhì)量最高，涵蓋14場(chǎng)中外專(zhuān)家主旨報告，邀請15位全國知名學(xué)校校長(cháng)發(fā)言，126個(gè)優(yōu)秀項目展評，邀請48位StarT項目式學(xué)習專(zhuān)家委員會(huì )專(zhuān)家點(diǎn)評，共計1000余所學(xué)校的30000余次老師參與了此次活動(dòng)的交流與學(xué)習。
  活動(dòng)共收到來(lái)自廣東、江蘇、浙江、上海、天津、河北、福建、遼寧、河南、湖北等十余個(gè)省市1072個(gè)項目案例，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評審團的嚴格評審，最終評選出一等獎62個(gè)、二等獎64個(gè)、優(yōu)秀獎946個(gè)。

  徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)參評項目《設計制作熱賣(mài)的飲料》榮獲一等獎。

  《設計制作熱賣(mài)的飲料》是一個(gè)融合科學(xué)、數學(xué)、技術(shù)與工程等多學(xué)科知識的跨學(xué)科項目。它以“設計制作一款熱賣(mài)的飲料”為驅動(dòng)性任務(wù)，賦予學(xué)生“飲料產(chǎn)品設計師”的角色，讓學(xué)生在角色體認中自主探究飲料中的科學(xué)，在有趣的飲料設計中習得知識，鍛煉能力。

  在這個(gè)研究項目中，學(xué)生對“飲料產(chǎn)品設計師”這個(gè)角色的認知觸發(fā)的“同理心思考”，在知識建構中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題展現的科學(xué)探究能力，在飲料迭代設計過(guò)程中評價(jià)導向的思維模式，獲得了專(zhuān)家評委的認可。

  項目式學(xué)習，符合青少年認知發(fā)展與教育發(fā)展趨勢，是一種教與學(xué)方式的變革，更是青少年科學(xué)素養培養的新實(shí)踐。鼓樓生態(tài)園小學(xué)將繼續深化開(kāi)展項目化學(xué)習，融通學(xué)習與生活，打通學(xué)校與社會(huì )，讓學(xué)習真實(shí)地發(fā)生。