實(shí)踐是最好的學(xué)習，培訓是最好的相遇。為進(jìn)一步貫徹與落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導綱要》，提升教師綜合實(shí)踐課程的專(zhuān)業(yè)素養，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣，2022年7月6日-7日，銅山區房村鎮中心小學(xué)綜合實(shí)踐教師在市教研員陸榮主任的帶領(lǐng)下，參加了暑期業(yè)務(wù)能力培訓活動(dòng)。本次培訓活動(dòng)精心設計安排，全方位課程培訓，既有扎實(shí)的思想理論引導，又有豐富精彩的課例實(shí)踐活動(dòng)，為教師們開(kāi)啟了一次難忘的暑期培訓之旅。
7月6日上午，江蘇省科學(xué)研究院萬(wàn)偉所長(cháng)介紹了課程復盤(pán)的教育理念，深刻闡述了勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程之間的密切關(guān)系，將設計思維引入實(shí)踐活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中打破常規，打破腳本，始終以學(xué)生為主體。
徐州市萬(wàn)科城民主小學(xué)的裴心連老師，為我們分享了一堂“慶六一，趕大集”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。從公益集市到學(xué)校綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)，讓我們領(lǐng)略了突破學(xué)校邊界、重構學(xué)習空間的精彩課程設計。只有深入變革學(xué)習方式，才能打造豐富課程樣態(tài)。
下午，徐州市教育科學(xué)研究院左兆軍老師首先發(fā)言，他認為，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設是一場(chǎng)認知科學(xué)的變革。重視孩子的感知器官培養，所有的綜合實(shí)踐活動(dòng)首先是通過(guò)孩子的感官系統去認識世界，感知是兒童行為的基礎，兒童在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習成長(cháng)。從生理學(xué)角度為我們設計綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了理論支撐。
徐州市教育科學(xué)研究院陸榮主任，從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程面臨的形勢和中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施建議兩個(gè)方面向大家作了闡釋?zhuān)浴吨行W(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施綱要》為依托，結合大量的教學(xué)案例，深入淺出地解釋了中學(xué)綜合實(shí)踐課程的地位、性質(zhì)、實(shí)施主體、實(shí)施途徑和方法等相關(guān)內容。大到課程理念，小到一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案的設計，細致入微。
7月7日上午，經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區教師發(fā)展中心劉昱研老師對《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導綱要》進(jìn)行了深入淺出的解讀，包括課程性質(zhì)與基本理念、課程總目標與學(xué)段目標、課程內容與活動(dòng)方式、學(xué)校對課程的規劃與實(shí)施以及課程管理與保障幾個(gè)板塊的內容，要求教師遵循新教育理念，在教學(xué)中體會(huì )與實(shí)踐。
隨后，徐州市民主路小學(xué)賈芹老師分享了優(yōu)秀課例《巧手做香包》、睢寧縣蘇塘中學(xué)支艷秋老師分享了《塘果“飛天月餅”》實(shí)踐活動(dòng)視頻、徐州市鼓樓小學(xué)黃璐老師分享了實(shí)踐活動(dòng)《我和蔬菜交朋友》，通過(guò)這些精彩紛呈的實(shí)踐活動(dòng)，老師們感受到了綜合活動(dòng)與傳統文化、社會(huì )生活的完美結合，也帶給了老師們諸多思考與啟發(fā)。
下午，三位教師分別結合分享的綜合實(shí)踐活動(dòng)，介紹了自己的課程設計經(jīng)驗做法，并對自己的課堂進(jìn)行了有效的自我評價(jià)和反思。
徐州市第三十五中學(xué)高亞冬老師，帶領(lǐng)她的學(xué)生一起作為嘉賓，嘗試了一堂線(xiàn)上課《七十四載夏桑秋實(shí) 校館我設計》，高老師親和的教態(tài)、機智的應變，學(xué)生們沉著(zhù)的亮相發(fā)言、精彩的導圖作品、即興的修改方案，博得了觀(guān)看教師的一致好評。
鼓樓區教師發(fā)展中心劉雪紅老師對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行深入剖析，并對以上課程進(jìn)行了高屋建瓴的指導點(diǎn)評，激勵教師要善于獨立觀(guān)察、敢于自由想象、勇于自主創(chuàng )新，不斷進(jìn)取進(jìn)步。
睢寧縣梁集中學(xué)宋曉樓校長(cháng)作了《綜合實(shí)踐活動(dòng)課的課程設計》主題匯報，宋校長(cháng)明確了作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師的使命擔當，指導了如何培養學(xué)生的價(jià)值體認、責任擔當、問(wèn)題解決、創(chuàng )意物化等綜合素養，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
在這兩天的培訓時(shí)間里，老師們激情不減，在一頁(yè)頁(yè)的紙上畫(huà)下了滿(mǎn)滿(mǎn)的知識果實(shí)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課打開(kāi)了學(xué)生跟社會(huì )生活互動(dòng)的一扇“窗”，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不僅給了孩子自主空間，也給了教師新的機遇和挑戰。希望老師們認真反思，把培訓所得運用于課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮活動(dòng)研究的價(jià)值。愿我們攜起手來(lái)，共筑綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的美好明天！
撰稿：吳 方
審稿：張道初
