為了檢驗和改進(jìn)學(xué)生的數學(xué)學(xué)習成果和教師的教學(xué)，學(xué)校本著(zhù)以生為本，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育為主題，深入新課程改革的原則，于6月27、28兩日組織了二年級期末數學(xué)面試。本次考核以“減輕學(xué)生負擔”為出發(fā)點(diǎn)，寓考于學(xué)，寓考于樂(lè )，使學(xué)生處于愉悅輕松的考核情境中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習內在動(dòng)力、智力、潛能的充分發(fā)揮。使學(xué)生愛(ài)上考試。
培養學(xué)生的讀寫(xiě)算能力，是學(xué)習數學(xué)的主要目的，是全面提高學(xué)生數學(xué)素養的重要途徑，因此，此次二年級期末數學(xué)面試主要圍繞這幾方面進(jìn)行了面試考核。
對于第一次面試，孩子們總是緊張的，偶爾來(lái)點(diǎn)小插曲，等待中的同學(xué)靜靜等待著(zhù)，給面試同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。面試就這樣在學(xué)校、老師、家長(cháng)的共同努力下緊張的進(jìn)行著(zhù)。此次活動(dòng)不僅豐富了孩子的面試經(jīng)驗，還檢驗了本學(xué)期所學(xué)知識的掌握程度，也反映了教學(xué)中存在的問(wèn)題，也更加明確了今后我們成長(cháng)的方向。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！倍嘣脑u價(jià)方式，保護了學(xué)生發(fā)展成長(cháng)的自尊心，煥發(fā)出學(xué)生極大的積極性和主動(dòng)性，充分提高了學(xué)生的綜合素養。學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中翱翔。
