為了落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)做到減負不減質(zhì)，學(xué)校根據低年級孩子的年齡特點(diǎn)和心理需要，保護孩子的學(xué)習的積極性，6月27日上午開(kāi)展別開(kāi)生面的樂(lè )考活動(dòng)。
學(xué)校教研組結合本學(xué)期知識點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，巧妙設計樂(lè )考內容，精心制定樂(lè )考實(shí)施方案。樂(lè )考突出以課程標準為基準，以學(xué)科知識為基礎，以培養學(xué)科素養、學(xué)科能力為出發(fā)點(diǎn)，引導學(xué)生在玩中考、考中玩，樂(lè )在其中，考出精彩。
樂(lè )考項目有：一、漢字小博士。二、朗讀小能手。三、背誦小明星。四、口語(yǔ)小達人。
樂(lè )考結束，孩子們意猶未盡。本次樂(lè )考重點(diǎn)從知識技能轉向綜合素養的考核，讓孩子們在展示中與師生和家長(cháng)共享成長(cháng)的快樂(lè )，充分調動(dòng)了孩子們的積極性，激發(fā)了孩子們的學(xué)習興趣，展示了孩子們的綜合能力，增強了孩子們的自信心，使孩子們在樂(lè )中考，在樂(lè )中學(xué)，本次樂(lè )考取得圓滿(mǎn)成功。
