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          多元評價(jià)展語(yǔ)文素養——徐州市津浦西路小學(xué)“語(yǔ)文口語(yǔ)測試”活動(dòng)紀實(shí)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-06-26 06:59:00    閱讀量:7937次
          [摘要]:徐州教育:為體現《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》(2022版)的新理念及基本要求,準確評估“雙減”和“五項管理”等政策落地后學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)效果,津浦西路小學(xué)對期末評價(jià)進(jìn)行了多樣化的探索。為
            為體現《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》(2022版)的新理念及基本要求,準確評估“雙減”和“五項管理”等政策落地后學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)效果,津浦西路小學(xué)對期末評價(jià)進(jìn)行了多樣化的探索。為了探索學(xué)科素養發(fā)展性評價(jià)的辦法,實(shí)現對學(xué)生的多元評價(jià)與發(fā)展性評價(jià), 6月23日,津浦西路小學(xué)在云興教育集團的統一部署下,三—五年級語(yǔ)文口語(yǔ)考試如期而至。

            本次語(yǔ)文口語(yǔ)考試,根據孩子的年齡特點(diǎn)和教材中口語(yǔ)交際的學(xué)習目標制定了不同的主題。各年級組分別從背誦和口語(yǔ)交際,不同側重,不同考量制定了口語(yǔ)測試方案。

            測試前,學(xué)校教導處對口語(yǔ)測試的相關(guān)流程、評價(jià)標準、學(xué)生分組、測試人員安排等方面進(jìn)行了全面布置。

            本次口試采取監考老師班級對調的方式??己诉^(guò)程中,大部分學(xué)生都能按照話(huà)題要求,稍作準備后做簡(jiǎn)單發(fā)言。 語(yǔ)文教研組充分發(fā)揮團結協(xié)作精神,整個(gè)測試過(guò)程有條不紊,老師嚴肅對待,學(xué)生認真作答。

            測試中,老師們認真負責,客觀(guān)評價(jià),并對每位學(xué)生的口語(yǔ)表達情況進(jìn)行了細致記錄。學(xué)生們精神飽滿(mǎn),從容應對,較好地展示了口語(yǔ)交流水平。

            “一分耕耘,一分收獲”。本次口語(yǔ)測試涌現出一大批語(yǔ)言小能手。每一位脫穎而出的孩子都絕非偶然,正確的背誦和流暢的交流都是日積月累堅持練習的結果。語(yǔ)文之美點(diǎn)燃了孩子們學(xué)習的熱情,語(yǔ)文之廣照亮了孩子們繼續前行的道路。積跬步,才能至千里。希望孩子們今后繼續感悟語(yǔ)言之美,展現風(fēng)采,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡!讓津浦西路小學(xué)的校園燦若夏花、因你們而綻放美麗!


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