6月24日下午，徐州市求是小學(xué)第十四期課題線(xiàn)上開(kāi)題會(huì )議如期舉行。泉山區教師發(fā)展中心孫果主任主持會(huì )議，市教研室王建軍主任、鼓樓區教研室彭德正、張瑜主任作為本次的指導專(zhuān)家，課題立項主持人全程參與。
首先，姚莉老師進(jìn)行《六年級語(yǔ)文單元作業(yè)設計的實(shí)踐研究》開(kāi)題報告。姚老師先簡(jiǎn)要介紹了課題的研究背景，接著(zhù)深入細致地介紹了課題的核心概念、研究?jì)r(jià)值、研究目標與內容、研究計劃、預期成果等內容。該課題研究以實(shí)際調查為基礎，從中得出客觀(guān)結論，找出問(wèn)題癥結，通過(guò)加強理論學(xué)習和行動(dòng)研究相結合的方法，提供可行的單元作業(yè)設計和典型案例，并在實(shí)踐運用中不斷調整優(yōu)化，從而發(fā)揮作業(yè)育人的功效，改變教學(xué)生態(tài)。專(zhuān)家高度肯定了該課題的研究意義和價(jià)值，同時(shí)就課題提出了指導意見(jiàn)，例如，單元作業(yè)設計策略的研究、如何落實(shí)作業(yè)評價(jià)等，這些寶貴的建議撥云見(jiàn)日，幫助課題組找準方向、定準目標、精準實(shí)施。
接著(zhù)，是李娜、孫格老師的課題《全域學(xué)習視域下小學(xué)生閱讀力提升的實(shí)踐探索》的匯報，孫格老師代表課題組從課題研究的背景、課題的核心概念界定到國內外研究現狀、研究意義，課題的研究?jì)热菖c重點(diǎn)、研究思路等方面做了詳細匯報，該課題和求是小學(xué)前瞻性項目《兒童夢(mèng)工廠(chǎng)：小學(xué)全域學(xué)習體系的建構》相關(guān)聯(lián)，旨在研究全域學(xué)習視域下小學(xué)生閱讀力的提升，專(zhuān)家稱(chēng)該課題具有前瞻性，接下來(lái)的實(shí)施應結合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行探究式的校本實(shí)踐，做好各學(xué)段閱讀力評價(jià)體系，專(zhuān)家的肯定是老師們前行探索的明燈，任重道遠，以學(xué)促行，課題組老師將用實(shí)踐力行探索。
課題起航、砥志研思。在三位專(zhuān)家的指導下，兩項課題研究的方向更加明確，研究的思路更加清晰。后期，課題組將進(jìn)一步優(yōu)化研究設計，找準研究方法，落實(shí)研究工作，站在課題的新起點(diǎn)，篤學(xué)善思的求是人，必將共赴科研新征程，譜寫(xiě)課題新篇章。
