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          協(xié)同高校 共促發(fā)展| 徐州市風(fēng)化街中心小學(xué)正式掛牌“江蘇師范大學(xué)應用心理系科學(xué)研究和實(shí)習基地”
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-06-24 16:27:00    閱讀量:17451次
          [摘要]:徐州教育:仲夏之際,萬(wàn)物方盛。6月24日上午,徐州市風(fēng)化街中心小學(xué)隆重舉行江蘇師范大學(xué)應用心理系科學(xué)研究和實(shí)習基地簽約儀式,并正式掛牌成為“江蘇師范大學(xué)應用心理系科學(xué)研究和實(shí)習基地

            仲夏之際,萬(wàn)物方盛。6月24日上午,徐州市風(fēng)化街中心小學(xué)隆重舉行江蘇師范大學(xué)應用心理系科學(xué)研究和實(shí)習基地簽約儀式,并正式掛牌成為“江蘇師范大學(xué)應用心理系科學(xué)研究和實(shí)習基地”。這標志著(zhù)徐州市風(fēng)化街中心小學(xué)的德育及心理健康教育建設向專(zhuān)業(yè)化、系統化邁出更堅實(shí)的一步。

            參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導有,江蘇師范大學(xué)應用心理系主任石春、副主任于戰宇、教授孫配貞;泉山區教育局基教科范敏主任;風(fēng)化街中心小學(xué)校長(cháng)張薇及全區分管心理健康教育的骨干教師們。

            風(fēng)化街中心小學(xué)的校長(cháng)張薇首先致辭,張校長(cháng)代表學(xué)校向石春主任一行的到來(lái)表示熱烈的歡迎。張校長(cháng)表示希望以這個(gè)研究和實(shí)習基地的建立為契機,引進(jìn)師范大學(xué)應用心理系優(yōu)秀的教育理念、創(chuàng )新的研究方法,以此提高學(xué)校心理健康教育教學(xué)水平,進(jìn)一步創(chuàng )新風(fēng)化街中心小學(xué)教育教學(xué)方式。

            江蘇師范大學(xué)應用心理系主任石春講話(huà)。江蘇師范大學(xué)應用心理系是專(zhuān)業(yè)、人才、資源的集聚地,在普及心理科學(xué)、改善社會(huì )認知、參與社會(huì )心理服務(wù)中具有得天獨厚的優(yōu)勢。徐州市風(fēng)華街中心小學(xué)將與江蘇師范大學(xué)應用心理系深度合作,進(jìn)一步推動(dòng)開(kāi)展針對性研究,為學(xué)校的心理健康教育建設提供專(zhuān)業(yè)支撐。

            隨后,江蘇師范大學(xué)應用心理系主任石春和風(fēng)化街中心小學(xué)校長(cháng)張薇共同上臺簽約、掛牌。

            泉山區教育局基教科范敏老師講話(huà),范老師表示,依托這一合作平臺,聚力高校專(zhuān)家學(xué)者和一線(xiàn)教師,必將帶動(dòng)全區德育工作水準和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

            欣賞心理劇《心的二分之一》。

            來(lái)自江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院碩士生導師——孫配貞教授將為大家帶來(lái)《心理測評技術(shù)與學(xué)生心理檔案的建立》的相關(guān)知識。孫配貞教授是江蘇省高?!扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師,江蘇省心理學(xué)會(huì )監事,江蘇省社會(huì )心理學(xué)會(huì )理事,江蘇省社會(huì )心理學(xué)專(zhuān)委會(huì )副主任。孫教授的講座對于完善學(xué)校心理工作隊伍建設,完善學(xué)校心理測評工作程序等工作有著(zhù)重要意義。

            此次掛牌,江蘇師范大學(xué)應用心理系把風(fēng)化街中心小學(xué)設為教育實(shí)習基地,是對學(xué)校辦學(xué)理念、師資力量的充分肯定。實(shí)習基地的建立,是校校合作共謀發(fā)展的重要舉措,并會(huì )不斷提高風(fēng)化街中心小學(xué)心理健康教育工作的專(zhuān)業(yè)性,讓學(xué)校的心育工作更上一個(gè)臺階。相信通過(guò)兩校的合作共建,將形成互帶互動(dòng)、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的新格局。


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