為深入貫徹《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導意見(jiàn)》，讓家長(cháng)們了解如何做好科學(xué)幼小銜接工作，讓孩子們順利過(guò)渡到小學(xué)生活，6月17日下午，幼兒園攜手棠張實(shí)小海棠校區開(kāi)展幼小銜接專(zhuān)題活動(dòng)，邀請了海棠校區的劉主任，給大家帶來(lái)《幼小協(xié)同·科學(xué)銜接》專(zhuān)題講座。
劉主任精心制作了PPt,給大家帶來(lái)了通俗易懂生動(dòng)活潑的講解。通過(guò)小視頻和圖片向家長(cháng)們展示了一年級孩子在課堂的各種表現及在小學(xué)生活的適應方面存在的問(wèn)題。
從孩子們的身心適應、生活適應、社會(huì )性適應和學(xué)習適應四個(gè)方面給予了家長(cháng)們很多改變孩子拖沓、提升孩子專(zhuān)注力等的教育策略和如何為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍的建議。
劉主任還以“雙減政策”為切入口，強調了在“雙減政策”實(shí)施后，家庭教育的重要性。家長(cháng)們要注重孩子們的生活自理能力和學(xué)習習慣培養，如何讓孩子們在生活中感受到學(xué)習的樂(lè )趣。
講座結束后，家長(cháng)代表結合生活經(jīng)驗對幼小銜接提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。
此次家長(cháng)會(huì )議，得到了家長(cháng)們充分的肯定和支持。相信在幼兒園、家庭和小學(xué)三方面的共同協(xié)作中，我們一定能幫助幼兒做好身心各方面準備，實(shí)現從幼兒園到小學(xué)的順利過(guò)渡。
