六月是積蓄力量的黃金時(shí)期，此時(shí)我校已經(jīng)入了復習的關(guān)鍵期。今日，玉潭實(shí)驗學(xué)校特邀請劉春華主任指導教研，并對全體數學(xué)老師進(jìn)行微講座。
本次是王沙沙老師執教的《長(cháng)方形正方形面積的復習》。長(cháng)方形和正方形是最基本的平面幾何圖形。它們的形狀比較簡(jiǎn)單，特征比較明顯，應用也十分廣泛。正方形是表示面積單位的基礎圖形，而長(cháng)方形面積的計算方法則是其他平面幾何圖形計算方法的基礎。
本單元是在學(xué)生直觀(guān)認識了長(cháng)方形，正方形的基礎上教學(xué)的。通過(guò)這部分內容的學(xué)習，使學(xué)生進(jìn)一步認識四邊形、長(cháng)方形和正方形的特征，了解周長(cháng)、面積的含義，掌握長(cháng)方形和正方形周長(cháng)和面積計算方法，為以后進(jìn)一步探索其他平面圖形的特征奠定基礎。
數學(xué)與生活息息相關(guān)，學(xué)生在生活中經(jīng)常會(huì )遇到有關(guān)周長(cháng)、面積的問(wèn)題，在學(xué)生掌握了一定的測量和圖形知識以后，由一般化概念，探索其測量方法，再研究規則圖形的周長(cháng)、面積計算公式。把所學(xué)的用到我們現實(shí)生活中，解決相應的實(shí)際問(wèn)題。
課后，數學(xué)組全體成員參加評課活動(dòng)，劉主任針對這一課提出很多寶貴意見(jiàn)。學(xué)不可以已，復習是使學(xué)生對所學(xué)知識加深理解和鞏固，本次復習課提高了圖形知識的應用能力，最大的收獲是學(xué)習內容與學(xué)生熟悉生活實(shí)際越貼近，學(xué)生自覺(jué)接納知識的程度越高，在以后的教學(xué)中，要創(chuàng )設更多生活問(wèn)題情境，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，為學(xué)生展示才能提供更多的機會(huì )。
這次復習研討活動(dòng)，不僅加強了教師之間的學(xué)習和交流，也為期末復習指明了方向，相信一定會(huì )為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
