在1984年的時候英語被納入高考,自從1984年開始學生就被英語所煩惱著,緊接著“教育內卷”現象出現。學生學習英語出現了兩極分化的現象,有的學生上輔導班成績也提不上去,有的學生上輔導班英語成績依舊名列前茅。甚至有的學生因為英語成績不好導致偏科考不上理想的學校,所以才會有家長呼吁“取消英語考試”,因為英語真的是耽誤看許多學生的未來。
在家長的呼吁聲中,終于迎來一項好消息,英語地位終于能有所下降,往年的“語數英”將被變成“語數體”。體育學科將成為第三大主科,這對學生和家長來講都是一件好事,因為學生常年久坐,身體素質變得越來越差。而且老師們都不重視體育課,等到學生上體育課的時候會有課任老師來搶課,所以學生上體育課變成了奢求。
“語數英”將要變成“語數體”,家長欣喜若狂
我國以前都是應試教育,因為社會發展迅速教育也要做出相應的改變,素質教育隨之被提出,我國教育正在朝著這個方向努力著。對于學生影響最大的可能就是“雙減政策”了,相關部門嚴格管控補課班,讓教育本身回歸學校,大力減輕了“教育內卷”的現象。學生的負擔也減輕了很多,但長達幾十年的應試教育怎么能說改變就改變,教育這條路就像是“長征”,需要幾代人的共同努力。
想在應試教育下真正解決學生的負擔確實很難,因為中考的55分流并沒有改變,學生想要通過分流必須努力學習,擁有好成績才能考上高中。
語數外三大主科是學生復習的主體,尤其是英語學科學生花費了大量的精力和財力學習效果卻很不明顯。不過隨著教育的改革教育部發布了新課標,為了素質教育的形成體育將被提升到主科地位,并且有望成為第三主科。其實在體育被納入到中考行列中相關學者就預判體育地位會不斷提升,體育分值在各地變得也越來越高,部分省份將體育分值提高到了100分。
學生的學習很重要但擁有強健的體魄更重要,身體才是學生學習的本錢,現在許多省份都增加了體育與健康,其實考試并不是最終目的。目的是讓學生明白鍛煉身體的重要性,讓體育成為學生的加分項。
對此有許多家長都希望這項政策能早點實施,畢竟學生的成績相比學生的身體更重要。
教育部給予通知預計,預計9月份開始實施
其實近幾年來體育老師總是無緣無故生病,有的學生一學期都見不到體育老師一面,所以這項學科慢慢開始邊緣化。值得注意的是近幾年班級中的學生戴眼鏡和肥胖人群變得越來越多,學生沒有了強健的體魄。
從這張表中我們也能看出體育占10%-11%的比例,而英語只占據6%-8%的比例,足以可見英語地位在迅速下降。
體育課將取消英語這件事情,相關部門也給予了通知,各個省份會陸續增加“體育與健康”這項學科,預計會在今年9月份開始實施。
增加體育課會給學生帶去什么好處?
首先,緩解學生的學習壓力?,F在的學生需要承受的壓力也很大,幾乎沒有時間做體育鍛煉,其實適當的鍛煉能讓學生減輕很多壓力。因為運動會出汗,出汗能讓學生快樂,甚至會讓學生擁有一個良好的心態去學習和進步,如果一周能有幾節體育課會讓學生十分期盼甚至會橫掃疲憊。
其次,增強學生的身體素質。現在的學生大部分身體素質都不好,尤其是高中生,高中生長期熬夜學習身體素質自然會下降,如果學生在沒有時間鍛煉身體,會很容易感冒。所以適當的體育鍛煉能增強學生的身體素質。
圖文網絡綜合
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