“感謝幼兒園對孩子的關(guān)心照顧，現在孩子與以前相比無(wú)論是孩子的性格還是生活習慣，都有了很大變化?！?
6月9日下午，在新店鎮北澗幼兒園門(mén)口，一位孩子的家長(cháng)一邊將繡有“春風(fēng)笑臉暖童心溫情善導顯師德”的錦旗贈送給楊嵐園長(cháng)，一邊感激不已地說(shuō)道。
原來(lái)，該園中班的一名小朋友體質(zhì)特殊，患有疾病，而且家庭困難。楊嵐園長(cháng)通過(guò)走訪(fǎng)，了解有關(guān)實(shí)際情況后，經(jīng)園委會(huì )商量研究，決定對孩子實(shí)施個(gè)性化關(guān)愛(ài)措施，給這個(gè)孩子建立了個(gè)人生活、學(xué)習檔案，進(jìn)行跟蹤幫扶管理。幼兒園不僅在經(jīng)濟上進(jìn)行補助幫扶，而且注重對她心理上的關(guān)愛(ài)。在生活上，園里的老師們通過(guò)開(kāi)展“小小微心愿”活動(dòng)，幫助孩子完成心中的愿望，送去溫暖和愛(ài)意。另外，班級教師積極與家長(cháng)溝通，和她的媽媽相約一起，為孩子制定了“成長(cháng)記錄冊”，記錄下她生活中的點(diǎn)滴與快樂(lè )，形成了家園聯(lián)動(dòng)共育的和諧氛圍。為了鼓勵這個(gè)孩子積極參與到班級大家庭的活動(dòng)中去，為孩子尋找伙伴，幾位不同特長(cháng)的小朋友和她建立了特殊的伙伴關(guān)系，一起和她玩游戲，做活動(dòng)。通過(guò)各種努力，讓孩子感受到更多的愛(ài)心、溫暖與力量，促進(jìn)她勇敢面對疾病的困擾。
在園里的幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，孩子的身心健康都得到了較大改變。該生家長(cháng)專(zhuān)門(mén)送上一幅錦旗，對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻霰硎菊\摯感謝，同時(shí)，作為家委會(huì )成員的這位家長(cháng)也表示，以后也會(huì )更多地參與到家園互動(dòng)的工作中來(lái)，積極參與和協(xié)助幼兒園的教育和管理。
一直以來(lái)，北澗幼兒園始終秉持著(zhù)讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)的教育理念，通過(guò)走訪(fǎng)、摸排，園里掌握了每一位小朋友的家庭和生活情況，針對特殊的孩子，制定“一對一”、“多對一”等不同的幫扶方案，促進(jìn)每一位孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活。園長(cháng)楊嵐表示：“一面鮮艷的錦旗，不僅飽含著(zhù)家長(cháng)的真摯情感，也是對老師的鼓勵與鞭策、對幼兒園工作的支持與期待。園里會(huì )以此為動(dòng)力，繼續開(kāi)展好特殊群體兒童幫扶工作，推動(dòng)園里各項工作再上新臺階?！?
