作為幼小銜接活動(dòng)的當事人——兒童，他們會(huì )想什么、會(huì )有怎樣感受，又會(huì )如何運用自己的方式來(lái)應對入學(xué)呢？近日，柳泉鎮中心幼兒園開(kāi)展了幼小銜接系列活動(dòng)二“我心中的小學(xué)”主題活動(dòng)，來(lái)幫助家長(cháng)和孩子對小學(xué)有初步的認識，激發(fā)孩子們對小學(xué)的向往，并充分做好入學(xué)準備。
在“開(kāi)啟暢想小學(xué)”活動(dòng)中，孩子們用流暢的線(xiàn)條，完美的構圖，豐富的色彩搭配，繪畫(huà)出心目中小學(xué)～充滿(mǎn)美好的憧憬與向往。
“關(guān)于小學(xué)——我的了解”和“上小學(xué)我擔憂(yōu)的事……”兩個(gè)活動(dòng)里，孩子們說(shuō)出了他們對小學(xué)的認識與擔憂(yōu)。
“小學(xué)調查表”通過(guò)問(wèn)卷調查的形式，幫助孩子們對小學(xué)有更深入的了解。每一份問(wèn)卷調查，不僅展示了小朋友們心中對小學(xué)生活的想象，更加激發(fā)了孩子們對小學(xué)校園的憧憬和期待，為不久的小學(xué)生活奠定了愉悅的情感基礎。
通過(guò)“入學(xué)統計”環(huán)節，孩子們了解到大家將會(huì )步入新的校園環(huán)境，小伙伴們會(huì )面臨著(zhù)各奔東西，要珍惜當下在一起的快樂(lè )時(shí)光。
“我會(huì )系紅領(lǐng)巾”活動(dòng)讓幼兒初步了解紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它蘊含著(zhù)深刻的意義，并引導幼兒學(xué)會(huì )怎樣系紅領(lǐng)巾，進(jìn)入小學(xué)后，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
孩子們在“我長(cháng)大后想做什么……”環(huán)節里編織夢(mèng)想，暢想未來(lái)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了孩子們對小學(xué)生活的向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)打下了一定的基礎。
