基于“雙減”背景下的作業(yè)設計強調“弱化常規作業(yè)、強化綜合實(shí)踐性作業(yè)”的設計目標，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的養成和學(xué)習能力的提高，最終達到作業(yè)育人的教育目標。為了更好落實(shí)“雙減”政策，六年級英語(yǔ)組在充分尊重學(xué)生多樣化經(jīng)驗和個(gè)性化知識獲取與生成的基礎上，在不加重學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，設計適應學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的作業(yè)，給學(xué)生常規的英語(yǔ)學(xué)習增添了一抹新意。六下第八單元的主題是“Our dreams”，結合六年級即將畢業(yè)這一現實(shí)背景，我們設計了以“我的夢(mèng)想”為主題的分享會(huì )。

  孩子們利用端午假期認真完成“我的夢(mèng)想”演講稿。

  杜宇萱同學(xué)的夢(mèng)想是當一名出色的女航天員，為祖國和社會(huì )獻出自己的力量。

  劉遠順同學(xué)的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，他說(shuō)要好好學(xué)習，獲取更多的知識，才能去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  肖裔璇同學(xué)的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，她每個(gè)周末都上畫(huà)畫(huà)培訓班，她要用美麗的畫(huà)筆妝點(diǎn)生活。

  郝婉玉同學(xué)的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的教師，她要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各種書(shū)籍，增加自己的知識面。另外要多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。

  在今后的教學(xué)中，我們將在“提質(zhì)減負”的路上，繼續優(yōu)化作業(yè)設計，以學(xué)生為本，使學(xué)生的視野由課本走向生活，走向社會(huì )，讓他們在具有趣味性、層次性、實(shí)踐性、拓展性的作業(yè)中，用自己的智慧創(chuàng )造出一道道絢麗多彩的風(fēng)景線(xiàn)!