淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽。每年的農歷五月初五，是中華民族傳統的節日——端午節。為弘揚民族傳統文化，讓孩子從小了解中國傳統節日和習俗，感受傳統節日的氛圍，和風(fēng)雅致幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的“端午節”活動(dòng)。
我們的調查
一段段動(dòng)人的故事，是孩子們了解端午的開(kāi)始。端午節的傳說(shuō)和來(lái)歷？端午節吃什么？端午節做什么？帶著(zhù)這些奇妙的問(wèn)題孩子們展開(kāi)了大調查。
小班組
為了更好地在園內開(kāi)展端午節的主題活動(dòng)，在活動(dòng)之前教師給每位幼兒發(fā)放了調查表和調查問(wèn)卷，引導幼兒先從家庭、社區等區域獲得有關(guān)端午節的知識，幼兒通過(guò)自主探索對端午節有了初步的認識和相關(guān)的經(jīng)驗準備，同時(shí)也激發(fā)了幼兒深入了解有關(guān)端午節主題活動(dòng)的興趣。
中班組
生活化的幼兒園主題活動(dòng)要求我們將知識、技能還原為經(jīng)驗，讓幼兒在行動(dòng)中感受，在行動(dòng)中發(fā)展?；顒?dòng)開(kāi)展前，教師與幼兒一起討論關(guān)于端午我們想了解的各個(gè)方面，通過(guò)調查表，豐富幼兒對端午的已有認識，根據幼兒的調查結果，教師加以梳理和總結，發(fā)現幼兒不同的興趣點(diǎn)和核心經(jīng)驗。最終決定圍繞香囊展開(kāi)了一系列活動(dòng)。
大班組
為了更好的了解端午的習俗，大班組采用了調查表的形式，調查的內容包括小朋友最喜愛(ài)的粽子有哪些餡料？去年如何過(guò)的？今年又有哪些新的期待？通過(guò)調查表和孩子們之間的交流談話(huà)反饋，發(fā)現孩子們對粽子產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別希望能動(dòng)手包一包。所以為了帶給孩子們更好的體驗感，加深對于中國傳統文化的理解，我們大班組在端午節活動(dòng)中決定跟隨幼兒的腳步，選擇包粽子這一活動(dòng)。
我們的討論
從調查表中孩子們了解了端午的習俗，那今年的端午節怎么過(guò)呢？孩子們都很有自己的想法，最終決定每班派出一名代表參與討論今年的端午計劃。
小一班
“我覺(jué)得端午節劃龍舟有趣，老師給我們看了劃龍舟視頻，我也想劃?！?
小二班
”會(huì )劃龍舟是一件很酷的事情喲?！?
小三班
”我最喜歡劃龍舟了！“
中一班
“端午節我們要一起做香囊吧，香囊可以驅蟲(chóng)辟邪?！?
中二班
“是的，我們也想做香囊，我去年端午節就做過(guò)?！?
中三班
“我想做一個(gè)香囊送給媽媽?！?
大一班
“端午節，我們可以吃粽子，我喜歡肉餡的?！?
大二班
“端午節當然少不了吃粽子了，要是能在學(xué)校里包粽子，一定很有意義?！?
大三班
“是的，端午節要吃粽子，我們也要學(xué)一學(xué)怎么包粽子，自己的粽子一定更好吃?！?
老師們
“小朋友你們每個(gè)班級都有自己的想法，那今年就按照小朋友的意愿過(guò)端午節吧！”
我們的行動(dòng)
小班組
“五月五，是端午，賽龍舟，敲鑼鼓......”小班的孩子們通過(guò)觀(guān)看視頻、圖片，與爸爸媽媽一起調查等方法，了解龍舟的秘密，開(kāi)啟了龍舟體驗之旅。
中班組
一年一度的端午佳節即將到來(lái)，佩香囊，是端午傳統習俗之一，民間亦有“戴個(gè)香草袋，不怕五蟲(chóng)害”的說(shuō)法。在收集完艾草、菖蒲、薄荷等驅蟲(chóng)藥草之后，孩子們用巧手繪制了圖案各異、小巧可愛(ài)的香包，寓意著(zhù)吉祥平安、萬(wàn)事興順。
大班組
萬(wàn)水千山“粽”是情。粽子是端午節特有的食物，孩子們通過(guò)觀(guān)看視頻、現場(chǎng)學(xué)習、了解包粽子的技巧后，紛紛動(dòng)起手來(lái)，自己也包起了粽子！
1.先將糯米和粽葉清洗干凈
2.選擇一片粽葉，將粽葉折起一個(gè)邊，用手壓一壓
3.將葉子兩端向中間折，用手壓一壓，放上糯米
4.將粽葉的另一端向下折，完全包裹住糯米
5.用繩子將粽子裹住
我們的收獲
基于兒童生活經(jīng)驗的端午節系列活動(dòng)給孩子們帶來(lái)樂(lè )，帶來(lái)挑戰，帶來(lái)成長(cháng)，帶來(lái)新經(jīng)驗。我們要珍視在這一系列的活動(dòng)中，老師、同伴、保育員、家長(cháng)等關(guān)于端午的經(jīng)驗分享，連接了孩子們的前期經(jīng)驗與當前的經(jīng)驗產(chǎn)生聯(lián)系，在這一連串的經(jīng)驗累積中，我們教師再抓住合適的教育契機進(jìn)行梳理與引導，使之成為有效經(jīng)驗，幫助幼兒獲取新經(jīng)驗。端午節活動(dòng)告一段落，孩子們的收獲與成長(cháng)還在繼續著(zhù)，在接下來(lái)的各項活動(dòng)中，我們要繼續追隨兒童的生活經(jīng)驗，去發(fā)現、引導、支持兒童，并緊跟兒童的腳步，想他們所想，應他們所需，真正地走進(jìn)孩子的心靈，與孩子們共成長(cháng)。
