德國哲學(xué)家雅思貝爾斯曾說(shuō)：“教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另外一個(gè)靈魂?！苯逃还馐侵R的傳遞，更是靈魂的交流、思想的碰撞。正是在這種理念的支撐之下，徐州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區高級中學(xué)制定了“做幸福生活的創(chuàng )造者，共享完美人生”的辦學(xué)理念，以“幸福教育”為辦學(xué)特色，形成了集優(yōu)質(zhì)資源，做優(yōu)勢教育，走多元發(fā)展之路的辦學(xué)模式。
一、以?xún)?yōu)雅環(huán)境，筑造幸福校園
馬克思曾說(shuō)：“人創(chuàng )造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng )造人?！眱?yōu)化的環(huán)境有一種無(wú)形的約束力，使人于有意無(wú)意間受到熏陶、得到感染。近年來(lái)，我校以筑造“幸福校園”為導向，致力于“書(shū)香校園”的建設，激發(fā)學(xué)生身處其間，自我塑造、自我完善。
學(xué)生沉浸在書(shū)籍的海洋中
教師研讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍
優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
二、以多彩活動(dòng)，鑄就幸福教育
利用班會(huì )課、活動(dòng)課以及重大節日等重要節點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題學(xué)習，在專(zhuān)題學(xué)習中明確德育目標。在日常教學(xué)過(guò)程中，要求各科任教師將德育工作滲透進(jìn)日常教學(xué)中，在教學(xué)目標中鞏固德育目標，讓學(xué)生在掌握知識與能力的同時(shí)，實(shí)現情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的提升。與此同時(shí)，鼓勵學(xué)生參與各種心得征文，將日常感悟落諸筆端，完成精神洗禮的升華。
“每月一事”活動(dòng)一覽表
十八歲成人禮
課本劇《鴻門(mén)宴》深受學(xué)生喜愛(ài)
通過(guò)每周一升國旗儀式加強愛(ài)國主義教育
教師節：學(xué)生為恩師獻禮
三、以制度規范，完善幸福教育
依循“橫向到邊，縱向到底”的原則，建立健全了《徐州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區高級中學(xué)學(xué)生一日常規》《學(xué)生綜合素質(zhì)評定考核細則》等一系列規章制度。以制度帶動(dòng)德育管理，以規范促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，并做到有檢查、有總結、有評比、有反饋，促進(jìn)了德育工作的良性循環(huán)。 同時(shí)，學(xué)校還十分注重學(xué)生在制度管理的過(guò)程中自我體味、自我反思、自我修正，讓他們在自主中理解制度，在理解中執行制度，從而由被動(dòng)走向主動(dòng)，由他律走向自律，由外在約束走向自我約束，以自律自治為一生幸福生活打下基礎。
學(xué)生自治委員會(huì )組織義務(wù)勞動(dòng)
團委與國旗隊組織每周升旗儀式
四、以家校共育，護航幸福教育
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著(zhù)一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”可見(jiàn)家校共育的在教育中的重要地位。學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎，又是學(xué)校教育的延續與升華。學(xué)校德育工作中尤其注重家校共育。學(xué)校每周設置家長(cháng)開(kāi)放日，鼓勵家長(cháng)走進(jìn)校園、深入課堂，感受學(xué)校教育特色。按照班級成立家長(cháng)委員會(huì )，監督學(xué)校各項工作。邀請家長(cháng)參與學(xué)生成人禮、高考誓師大會(huì )等重要活動(dòng)，參與學(xué)生成長(cháng)，助力學(xué)生成人。
學(xué)生家長(cháng)參加學(xué)生十八歲成人禮
學(xué)生家長(cháng)參加學(xué)校組織的感恩活動(dòng)
校園開(kāi)放日：家長(cháng)走進(jìn)校園，深入課堂
五、以示范效應，彰顯幸福教育
三年來(lái)，卓有成效的“幸福德育”，鑄就了輝煌的成績(jì)。我校先后獲評為“全國青少年道德培養實(shí)驗基地”、“徐州市示范家長(cháng)學(xué)?！钡葮s譽(yù)。學(xué)校未發(fā)生一起責任事故，師生違法犯罪率一直保持為零。
我?！靶腋＝逃n程基地”被評為江蘇省基礎教育課程基地優(yōu)秀建設項目學(xué)校一直以將德育看成是幫助學(xué)生完善自身品德、獲得幸福生活的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生個(gè)體的生活實(shí)踐、生命體驗和生態(tài)發(fā)展，幫助學(xué)生養成正確的幸福觀(guān)，不斷提升他們感知幸福的能力和創(chuàng )造幸福的能力，未來(lái)，我們仍將秉持著(zhù)“幸福教育”的理念，讓學(xué)生“在幸福生活中準備幸福生活”。
