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          立體圖形齊放彩——港務(wù)區柳新鎮馮樓小學(xué)開(kāi)展數學(xué)教研活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-05-31 18:00:00    閱讀量:18691次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):5月31日上午,柳新鎮馮樓小學(xué)數學(xué)教研活動(dòng)如期而至,周廷婷老師攜手六(2)班同學(xué)給大家帶來(lái)一堂精彩的數學(xué)復習課——《立體圖形的表面積和體積整理和復習》。本節課是一節復習課,

            5月31日上午,柳新鎮馮樓小學(xué)數學(xué)教研活動(dòng)如期而至,周廷婷老師攜手六(2)班同學(xué)給大家帶來(lái)一堂精彩的數學(xué)復習課——《立體圖形的表面積和體積整理和復習》。

            本節課是一節復習課,復習課是復習學(xué)生已經(jīng)學(xué)習過(guò)的內容,它不像新授課一樣具有新鮮感,但由于學(xué)生原先獲得的知識是零散的,往往有見(jiàn)木不見(jiàn)林感覺(jué),因此周老師把知識整理作為這堂復習課的重頭戲。課堂上,周老師讓學(xué)生充分交流各自的想法,通過(guò)小組合作學(xué)習的方式,組內交流,再匯報展示,并在總結歸納的過(guò)程中有所發(fā)現。整個(gè)過(guò)程中,學(xué)生表述清楚,主動(dòng)性強。在教師的引導下,學(xué)生整理表述了各個(gè)公式及其推導過(guò)程,更重要的是將立體圖形的表面積和體積中公式的推導過(guò)程和背后包含的意義讓學(xué)生自主、完整的呈現出來(lái)。學(xué)生經(jīng)歷了整理的過(guò)程,對本課的知識點(diǎn)掌握的更細致、更熟練,了解的更深入。

            課后,全體數學(xué)老師進(jìn)行了深度評課,通過(guò)周老師的說(shuō)課以及老師們的各抒己見(jiàn),大家對這堂課的教學(xué)目標有了更清晰的認識。老師們之間相互學(xué)習,相互交流,共同分享,共同提高,從而促進(jìn)整體課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量穩步提高。


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