為促進(jìn)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，豐富專(zhuān)業(yè)知識，加強研討能力，幼兒園教師線(xiàn)上閱讀交流研討活動(dòng)正如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。
幼兒園的生活活動(dòng)是幼兒在園必不可少的，不僅促進(jìn)幼兒的身體健康和生活習慣，也蘊藏了豐富的教育價(jià)值，本次線(xiàn)上閱讀研討主要圍繞《幼兒園一日生活過(guò)渡環(huán)節的組織策略》這本書(shū)開(kāi)展，旨在幫助教師從理論上更清晰幫助老師指導幼兒一日生活活動(dòng)，從實(shí)踐上指導教師如何進(jìn)行組織，為幼兒園一日生活活動(dòng)的開(kāi)展提供范本和依據。
2022年4月25日棠張鎮七圣幼兒園“適愿書(shū)社 ”開(kāi)始了本書(shū)第一章全部?jì)热莸木€(xiàn)上閱讀并組織大家進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題的研討。
本次研討內容如下：
頭腦風(fēng)暴：
問(wèn)題一：我們現在的幼兒園晨間進(jìn)展環(huán)節沒(méi)有家長(cháng)的參與，家長(cháng)是不入校園的，那我們的主要活動(dòng)應該為以什么為輔？大家在這個(gè)環(huán)節都在做什么呢？
問(wèn)題二：晨檢入園的組織策略是什么？
問(wèn)題三：你認為晨間入園方面存在哪些普遍的問(wèn)題？
問(wèn)題四：你準備怎么實(shí)施本班的晨間入園環(huán)節？
本次的閱讀活動(dòng)主要使我們了解了晨間活動(dòng)的組織策略，一起研討了現階段幼兒園晨間活動(dòng)所存在的問(wèn)題，并對所存在的問(wèn)題商量解決的辦法，制定新的晨間入園方案，激發(fā)了大家對閱讀研討的興趣，教師們都很期待下一次的繼續探討。
書(shū)是一扇門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。那敲開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。讓閱讀成為愛(ài)好，學(xué)習變成一種習慣，共同努力，一起進(jìn)步！
