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          徐州市第三十四中學(xué)附屬小學(xué):雋雅爸媽分享匯(第4期)別讓耐心成了教育孩子的奢侈品
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-05-30 08:49:00    閱讀量:17203次
          [摘要]:彭城教育:從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡,家庭教育對孩子十分重要,甚至決定著(zhù)他們的發(fā)展方向,影響到終生。那么在現在的家庭教育里,我們應該怎樣教育

            從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡,家庭教育對孩子十分重要,甚至決定著(zhù)他們的發(fā)展方向,影響到終生。那么在現在的家庭教育里,我們應該怎樣教育孩子?

            家長(cháng)心里太希望孩子現在能學(xué)好、將來(lái)能有所作為,于是難免操之過(guò)急,少了應有的耐心,多了幾分“恨鐵不成鋼”的情緒,以至于有時(shí)對孩子說(shuō)出的話(huà)言不由己,刺傷了孩子的自尊心,使孩子失去了應有的自信和追求上進(jìn)的動(dòng)力。

            記得一次在給女兒講解數學(xué)題目時(shí),講了好幾遍,她依然沒(méi)懂,我頓時(shí)火冒三丈,用筆把演草紙畫(huà)個(gè)稀爛,女兒緊張得小手不知道往哪兒放,驚恐的眼神看著(zhù)我,眼睛里閃著(zhù)淚光,就是這道光瞬間刺痛了我的心。我立刻迫使自己冷靜下來(lái),俯下身抱抱了女兒,輕聲說(shuō)到,沒(méi)關(guān)系,媽媽再給你講……事后對于當時(shí)的情形進(jìn)行反思,如果沒(méi)有足夠的耐心,我們就無(wú)法和孩子建立足夠的愛(ài)和信任,沒(méi)有了愛(ài),孩子自尊心會(huì )受到很大的傷害,自信心也因此受到打擊,教育也會(huì )失敗。

            作為父母,我們本身能和孩子在一起的時(shí)光就很有限,如果一味追求孩子成功,不能耐心地理解、支持、包容和引導孩子,失去在培養孩子的過(guò)程中應該享受的天倫之樂(lè ),這樣即使孩子將來(lái)很出色,也會(huì )因為丟失這樣的時(shí)光而遺憾。一時(shí)的威嚴和怒火,對教育毫無(wú)意義,父母的低聲教育更能讓孩子意識到自己的錯誤。

            其實(shí)不知道從何時(shí)起,耐心已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的奢侈品了。我們已經(jīng)無(wú)法耐心地去給朋友寫(xiě)一封長(cháng)信;也沒(méi)有耐心去認真地讀完一本書(shū);甚至沒(méi)有耐心去好好吃一頓飯;對孩子,我們的耐心更是不足。甚至在孩子認真玩的時(shí)候,父母也急不可耐地催孩子。

            還記得以前帶孩子去商場(chǎng),那里有不少孩子玩的項目。其中有一個(gè)涂鴉的地方,我經(jīng)常會(huì )帶女兒去。有一次,看到一個(gè)小男孩,正在那安靜地涂著(zhù)。媽媽就坐在他的身邊。不停地看手機,嘴里催著(zhù)孩子,“快點(diǎn)??!這里加一點(diǎn)顏色,你怎么這么笨,快點(diǎn),做什么事都慢?!薄盀槭裁匆@么著(zhù)急呢?媽媽”“因為媽媽有事,得送你回家去?!薄澳悴皇谴饝裉炫阄野胩靻??”“快點(diǎn)!再說(shuō)就不畫(huà)了?!焙⒆又荒芫镏?zhù)嘴,趕緊拿著(zhù)筆想盡快涂,急中出亂,孩子把顏料弄翻了。這時(shí)媽媽發(fā)起脾氣,抱怨他笨手笨腳、做事拖拉。女兒看到后,跑到我身邊,依偎在懷里,“媽媽?zhuān)憧茨莻€(gè)阿姨,沒(méi)有一點(diǎn)耐心,如果讓那個(gè)小朋友一個(gè)人安安靜靜地涂畫(huà),肯定不是這樣的結果。你看他多委屈??!”我不經(jīng)意間抱緊了女兒。

            是啊,當孩子蹭過(guò)來(lái)的時(shí)候,總是說(shuō):“別煩我,自己玩去?!碑斣缟先ド蠈W(xué)時(shí),總是每10秒就催一次:“快點(diǎn)快點(diǎn),遲到了” ,稍有點(diǎn)磨蹭就會(huì )對他大吼大叫。當孩子犯了錯,馬上就追著(zhù)他去改正:“我只數到三,趕緊的,后果自負??!”給孩子輔導作業(yè),最后崩潰地發(fā)脾氣:“為什么??!總是學(xué)不會(huì )……”這樣的時(shí)刻正在不知不覺(jué)中,傷害父母跟孩子之間的親密關(guān)系。所以在夜深人靜的時(shí)候。你的內心會(huì )懊惱自己的失控。為什么要對孩子這樣呢?自己到底是怎么了? 當焦慮占滿(mǎn)你的時(shí)候,耐心就沒(méi)有一席之地了。

            很多人一邊指責應試教育,一邊又給孩子不斷地加碼培訓,一個(gè)班又一個(gè)班的補課。當父母無(wú)法克服這些焦慮,就會(huì )轉嫁給孩子,傷害在不知不覺(jué)中發(fā)生了。因為慢了不行,生怕落后了就晚了,沒(méi)有一點(diǎn)耐心來(lái)等待。日本教育學(xué)者佐藤學(xué)曾說(shuō):教育往往要在緩慢的過(guò)程中,才能沉淀下一些有用的東西。

            所以我真心呼吁大家,當孩子犯錯時(shí),請不要劈頭蓋臉的批評,允許他可以慢慢解釋給你聽(tīng),也許事情并非你看到的樣子;孩子落后了,請你不要做那個(gè)第一個(gè)站出來(lái)嘲笑指責他的人,你才是應該是幫助孩子慢慢加油努力的那個(gè)人??;孩子磨蹭了,請不要馬上催促,允許他有一些自己的時(shí)間和空間;孩子失敗了,請不要總是指責,幫他總結經(jīng)驗,學(xué)會(huì )自己面對失敗。

            教育從來(lái)不是一蹴而就的,教育就像藝術(shù)品,需要精耕細作,請對孩子多點(diǎn)耐心。急什么呢?童真的時(shí)光那么短,那么珍貴!而人生那么長(cháng),這只是開(kāi)始呢……

          四7班李嘉威家長(cháng)


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