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          “檢·愛(ài)——保護少年的你”宣傳周系列活動(dòng)走進(jìn)柳新中學(xué)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-05-27 09:34:00    閱讀量:17564次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):5月26日下午,由徐州市泉山區人民檢察院、徐州市公安局淮海國際港務(wù)區分局聯(lián)合主辦的,“檢·愛(ài)——保護少年的你”宣傳周系列活動(dòng)之“預防校園欺凌”法治進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)港務(wù)區柳新
            5月26日下午,由徐州市泉山區人民檢察院、徐州市公安局淮海國際港務(wù)區分局聯(lián)合主辦的,“檢·愛(ài)——保護少年的你”宣傳周系列活動(dòng)之“預防校園欺凌”法治進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)港務(wù)區柳新鎮中心中學(xué),泉山區人民檢察院黨組副書(shū)記 副檢察長(cháng)高建華、政治部主任李玲、第四檢察部主任李香和港務(wù)區公安分局副局長(cháng)竇厚剛、法制大隊長(cháng)龐玉存等領(lǐng)導出席活動(dòng)儀式,柳新鎮中心中學(xué)德育校長(cháng)沈中洋主持活動(dòng)儀式,政教主任魏成雷組織活動(dòng)。
            李玲主任為同學(xué)們做了報告《守護青春 向校園欺凌說(shuō)不》。李主任向同學(xué)們提問(wèn):你認為什么事校園欺凌?你有沒(méi)有遇到過(guò)校園欺凌?遇到校園欺凌應該怎么辦?幾位同學(xué)的精彩發(fā)言,受到了李主任等領(lǐng)導的一致贊揚。
            接著(zhù),李主任形象地介紹了檢察院的職責。通過(guò)問(wèn)答互動(dòng)的形式,細致耐心的分析了未成年人不良行為、校園欺凌、網(wǎng)上交友和自我防護等問(wèn)題,向同學(xué)們介紹了“打罵嚇傳毀”等類(lèi)型的校園欺凌可能涉及的罪名,引導同學(xué)們站在欺凌者、被欺凌者、旁觀(guān)者的角度去積極思考,親身體會(huì )欺凌帶來(lái)的危害,讓大家在生動(dòng)有趣的課堂中明白既要善待他人,也要勇于保護自己、幫助他人,引導學(xué)生深入思考如何遠離違法犯罪和如何維權。
            李主任告訴同學(xué)們,欺凌者、被欺凌者和旁觀(guān)者都不屬于校園欺凌或校園暴力的贏(yíng)家,每個(gè)同學(xué)都不應該做欺凌者、旁觀(guān)者,當然更不能做沉默的被欺凌者。希望某些內心深處有欺凌他人念頭的同學(xué),要學(xué)會(huì )尊重和善待他人,控制好自己情緒的小宇宙,無(wú)故欺凌同學(xué)并不是英雄。希望遇到校園欺凌的同學(xué),一定要樹(shù)立保護自己的意識,要機智應對,一忍再忍只會(huì )讓欺凌者變本加厲。也希望旁觀(guān)者要做一個(gè)有態(tài)度有溫度的“吃瓜群眾”,不要成為冷漠的看客,共同抵制校園欺凌。
            港務(wù)區公安分局副局長(cháng)竇厚剛最后講話(huà)。他說(shuō),同學(xué)們今后遇到校園欺凌一定要通過(guò)合法渠道、正規渠道解決。作為柳新鎮中心中學(xué)的第一屆畢業(yè)生,我對柳新鎮中心中學(xué)有著(zhù)深厚的感情,我是同學(xué)們最親的校友,希望同學(xué)們一定要珍惜大好時(shí)光,不辜負美好時(shí)代,好好學(xué)習改變自己的命運,為國家社會(huì )做出更大貢獻。
            課后,檢察官、警官和同學(xué)們面對面交流,學(xué)習了《民法典》、《未成年人保護法》等法律法規。他們從家庭、興趣和個(gè)人理想聊起,一對一解惑,鼓勵同學(xué)們大膽地分享成長(cháng)感悟或傾訴困擾,引導他們樹(shù)立正確的是非觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同學(xué)們切實(shí)感受到法律就在身邊,真正體悟到了心有敬畏,行有所止,進(jìn)一步增強了自己的法治意識。
            檢察官、警官給柳新中學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)、詳實(shí)的普法課,他們教學(xué)方法活潑靈動(dòng),語(yǔ)言通俗易懂,普法內容循序漸進(jìn),學(xué)生互動(dòng)效果好,也強化了學(xué)校的責任意識。今后,柳新中學(xué)將進(jìn)一步加強與公安、檢察機關(guān)的協(xié)作配合,凝聚社會(huì )保護合力,相融相通、共同發(fā)力,形成人人參與、齊抓共管的保護未成年人工作格局,為少年兒童健康成長(cháng)撐起一片法治“藍天”。
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