為進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)應用能力，提升信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，5月26日，何橋鎮肖莊小學(xué)開(kāi)展信息技術(shù)能力提升數學(xué)教研活動(dòng)，全體數學(xué)老師參與交流活動(dòng)。

  本次教研活動(dòng)由五年級付珊老師進(jìn)行課例展示，執教內容為五年級下冊《圓的周長(cháng)公式應用》。課上，付老師從生活實(shí)際入手，提出問(wèn)題，放手學(xué)生自主討論解決問(wèn)題，并充分利用多媒體逐步引導學(xué)生構建圓的半徑、直徑和周長(cháng)之間的關(guān)系，最后以思維導圖的方式梳理知識點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生回顧知識的形成過(guò)程，加強學(xué)生對知識點(diǎn)的整體把握，進(jìn)而幫助學(xué)生提高分析和解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)此次專(zhuān)項研討活動(dòng)，老師們對信息技術(shù)2.0課堂展示的具體實(shí)施過(guò)程有了更為清晰的認識，下一步，學(xué)校將繼續積極探索將信息技術(shù)融于教學(xué)的實(shí)踐，全力推進(jìn)信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的實(shí)施進(jìn)程，拓寬教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑，促進(jìn)教育信息化的發(fā)展。

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