??近期，教育部頒布了《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，為使全體語(yǔ)文教師深刻理解2022版義務(wù)教育新課標的內涵，將《課程標準》的教育理念和基本要求真正落實(shí)在課堂教學(xué)實(shí)踐中，構建“高效”課堂，5月23日，賈汪區汴塘鎮高莊小學(xué)組織語(yǔ)文教師集體培訓。
??朱春校長(cháng)為全體教師進(jìn)行了系統性的培訓。從“語(yǔ)文課程標準的主要變化、語(yǔ)文課程的性質(zhì)和理念、學(xué)習語(yǔ)文任務(wù)群、核心素養下的單元教學(xué)”四個(gè)方面對新課標進(jìn)行深入剖析。新修訂的義務(wù)教育課程標準以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強調育人為本，課程將“文化自信”作為要重點(diǎn)培養的學(xué)生核心素養之一，體現了語(yǔ)文工具性與人文性相統一的特點(diǎn)。從課程目標來(lái)看，新課標更加關(guān)注“核心素養”的培養。語(yǔ)文核心素養包括：文化自信、語(yǔ)言運用、思維能力和審美創(chuàng )造，這意味著(zhù)大語(yǔ)文時(shí)代正式到來(lái)。
??培訓中，朱校長(cháng)要求大家各自對課程標準進(jìn)行深入解讀，組內認真研討，在研討中思考教學(xué)中的實(shí)踐運用。
??新課標優(yōu)化了課程內容結構，增強了學(xué)習階段銜接及指導性，同時(shí)更加注重傳統文化。老師們學(xué)習新課標受益匪淺，紛紛記錄下自己寶貴的學(xué)習心得。
??本次新課標的學(xué)習與解讀，有效地幫助語(yǔ)文老師們明確各學(xué)段教學(xué)目標及重難點(diǎn)，為今后的教育教學(xué)指明了方向。
??教學(xué)之路學(xué)無(wú)止境，在新的課程方案和標準的引領(lǐng)下，全體教師將與時(shí)俱進(jìn)，抓緊學(xué)習、深入學(xué)習，夯實(shí)基礎，強抓過(guò)程，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做新時(shí)代的合格教育人。
