銅山區漢王真劉莊幼兒園的夏晴老師分享經(jīng)典早教書(shū)籍《發(fā)現孩子》,這本書(shū)揭示了理解和愛(ài)孩子的新觀(guān)念和新方法。蒙臺梭利認為,每個(gè)孩子都需要觀(guān)察、反應、學(xué)習、專(zhuān)注,甚至獨處。她描述了孩子的特點(diǎn),以及如何更充分地激發(fā)和利用他們天生的學(xué)習熱情。
在這本書(shū)中,感受到的是“新時(shí)代教師”該如何做,作為一個(gè)幼兒園教師,不是夸夸其談的長(cháng)篇大論,而是貼近我們教育生活的實(shí)例,在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
有了這樣的指引,就像在黑暗中有一盞燈照亮前方的路。書(shū)中提到“教育應探索合適的方法,在不知不覺(jué)中,引導孩子自然學(xué)習?!彪m然我們也潛心學(xué)習教學(xué)方式,但總是片面和膚淺的。
教師有責任引導孩子的精神發(fā)展,所以他們在觀(guān)察孩子的時(shí)候不應該局限于理解他們。教師的觀(guān)察最終應該幫助孩子的能力呈現出來(lái),這也是觀(guān)察的目的。
《發(fā)現孩子》這本書(shū)讓我們真正地了解到作為新時(shí)代的教師,一位真正理解了教學(xué)之道的老師,才更懂得用比強迫壓制更有效的辦法來(lái)陪伴孩子,毫無(wú)疑問(wèn),這有賴(lài)于隨時(shí)的觀(guān)察以及持續的付出努力。