為進(jìn)一步提升學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(cháng)。5月23日下午，銅山區利國實(shí)驗小學(xué)在政教處的組織下，各班開(kāi)展了“培育美麗心靈，擁抱幸福生活”心理健康教育主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上，班主任老師針對小學(xué)生普遍存在的“承受挫折的能力較弱”、“對身邊的生活不珍惜”、“產(chǎn)生矛盾時(shí)對己不克制”等共性心理現象進(jìn)行分析與矯正。
教育學(xué)生要珍視生命，珍愛(ài)生活，正確認識自己、相信自己，克服焦慮心理、調整心態(tài)，學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )調控情緒，如何面對壓力、緩解壓力、化解壓力。
接著(zhù)，各班進(jìn)行了心理健康狀況普查，讓孩子們把自己真實(shí)情況以心理測試的方式寫(xiě)出來(lái)，學(xué)校建立專(zhuān)項活動(dòng)檔案，及時(shí)掌握學(xué)生心理健康狀況，進(jìn)行有效疏導。
通過(guò)主題班會(huì )教育，不僅增強了學(xué)生的心理健康意識，拓展了心理素質(zhì)，還幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，掌握了一些自我心理調節的方式方法，對幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)、增強承受挫折能力起到了積極的促進(jìn)作用。
撰稿人：丁修武、高楊
