5月23日，在領(lǐng)讀人閆園長(cháng)的帶領(lǐng)下，魏莊幼兒園教師們開(kāi)展了對《學(xué)前兒童行為觀(guān)察》第四章“取樣的方法”的探討與交流，這一章介紹了時(shí)間取樣法和事件取樣法兩種類(lèi)型的取樣觀(guān)察法。

  通過(guò)本章的學(xué)習能夠幫助教師掌握觀(guān)察取樣的方法，選擇適宜的方法做觀(guān)察記錄，掌握取樣環(huán)節的操作要點(diǎn)。抓住要點(diǎn)，教師就有了清晰的觀(guān)察設計思路，并能規范使用取樣法，避免觀(guān)察方法與觀(guān)察目標不匹配。

  每次閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，都讓老師對兒童行為觀(guān)察有了更深一步的認識與感悟。孩子的教育是在生活中的教育，教師要把體現現代兒童觀(guān)、尊重兒童的精神內化于心，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法更好地運用到幼兒園工作中。

掃一掃，分享本頁(yè)