為進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園教師信息技術(shù)應用能力和信息素養的全面提升，促進(jìn)信息技術(shù)與各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的深度融合，激發(fā)教師提升信息技術(shù)應用能力的內生動(dòng)力，有效提高教育教學(xué)的質(zhì)量。2022年5月15日，房村鎮馬家幼兒園幼兒園開(kāi)展了信息技術(shù)2.0結項總結會(huì )。
會(huì )上，丁主任總結了前期的研修工作，對于之前布置校本研修考核的相關(guān)工作，包括教師個(gè)人三個(gè)能力點(diǎn)的考核，還有組內能力點(diǎn)任務(wù)完成情況互學(xué)互評，以及教師個(gè)人能力點(diǎn)的總結撰寫(xiě)都提出到了評價(jià)，所有教師都能準確、有效完成。隨即，讓教師們發(fā)表自己在學(xué)習中的、探索中遇到的疑惑、學(xué)到的收獲以及自己的不足。最后，主任提出教師要反思自己階段的學(xué)習，要有整體規劃的意識與行動(dòng)，不斷地去想，不斷地去做，讓信息化在我們的教育教學(xué)中得到合理的應用，堅持充分利用信息化為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)習服務(wù)，為幼兒園服務(wù)。
未來(lái)已來(lái)，時(shí)不我待。為了讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)，讓幼兒自主能力得到提高、教師在信息技術(shù)與學(xué)科深度融合等方面有明顯進(jìn)步，現階段培訓任務(wù)已告一段落，但是我們依舊會(huì )不斷地學(xué)習、提升，在堅持中不斷摸索，在進(jìn)步后深刻反思,為打造優(yōu)質(zhì)高效課堂不懈努力，我們的研修之路永無(wú)止境！
