5月14日，賈汪區汴塘鎮茸山小學(xué)組織全體語(yǔ)文老師開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，聆聽(tīng)徐州市小學(xué)語(yǔ)文教研員劉春老師的公益講座《基于任務(wù)群思想的語(yǔ)文大單元教學(xué)設計與實(shí)踐》。
學(xué)習過(guò)程中，劉春老師從兩個(gè)方面進(jìn)行講解：任務(wù)群思想，落實(shí)語(yǔ)文核心素養的必然選擇；大單元教學(xué)，破解語(yǔ)文育人困境的思想路徑。學(xué)習過(guò)程中指出目前的教學(xué)仍是從知識點(diǎn)層面出發(fā)，老師們要轉變理念，從知識本位向素養本位轉變，讓人文性與工具性深度融合，為學(xué)生打開(kāi)語(yǔ)文學(xué)習的新大門(mén)。茸山小學(xué)的老師們一邊認真聽(tīng)，一邊細致的把重點(diǎn)記錄下來(lái)。新課標重思考、重邏輯、重文化拓展，是今后小學(xué)語(yǔ)文教育必須掌握的核心要素。
茸山小學(xué)的教師們通過(guò)聆聽(tīng)講座對大單元教學(xué)有了新的啟發(fā)和思考。以生為本，學(xué)好和落實(shí)新課標，要求我們不僅要關(guān)注學(xué)生的持續發(fā)展，更要加強自身學(xué)習，不斷更新教學(xué)理念與教學(xué)方式，確保教學(xué)效果。
