2022年5月11日，徐州市教育學(xué)會(huì )和中國教師報共同主辦，徐州市教育科學(xué)研究院、徐州市教師發(fā)展學(xué)院協(xié)辦的“名師讀名著(zhù)”系列讀書(shū)報告會(huì )第二期如期舉行，中小學(xué)高級教師，江蘇省特級教師，省首批“蘇教名家” 培養對象，省首批“教育家型校長(cháng)”創(chuàng )新培養對象，省“333 人才工 程”第三層次培養對象，徐州市名校長(cháng)，現任徐州市九里中學(xué)校長(cháng)、 黨總支書(shū)記萬(wàn)眾作為本次主講嘉賓，分享閱讀《偉大教育家的學(xué)說(shuō)》的感受，棠張鎮實(shí)驗小學(xué)積極組織教師收看此次分享活動(dòng)。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)會(huì )為人沉淀下來(lái)優(yōu)雅的氣質(zhì)和睿智的力量。一個(gè)人保持讀書(shū)的習慣，意味著(zhù)他始終保有自新的能力。特別是離開(kāi)校園之后，讀書(shū)不再是為了應付考試，而是為了持續開(kāi)拓自己的視野、更新自己的技能。特別是我們要讀名著(zhù)，讀名著(zhù)的意義在于與作者進(jìn)行一場(chǎng)穿越時(shí)間與空間的對話(huà)，他(她)也許是上個(gè)世紀的人，也許是1000年前的人，他(她)也許身處亞洲、也許在遙遠的拉丁美洲。雖然從時(shí)間和空間來(lái)看，你們根本不可能產(chǎn)生交集，但只要你開(kāi)始讀他(她)的書(shū)，你與他(她)便產(chǎn)生了交集。不管你們彼此之間距離多遠，在讀書(shū)的過(guò)程中，隨著(zhù)書(shū)中人物體驗一段不同的人生，有所感悟、有所啟發(fā)，這便是讀名著(zhù)的意義。