彭城大地瘟疫散，嬌中花開(kāi)學(xué)子歸。5月9日，春風(fēng)和煦，百花盛開(kāi)，經(jīng)歷了長(cháng)達六周的線(xiàn)上教學(xué)之后，嬌山湖中學(xué)終于迎來(lái)了全校線(xiàn)下復課的日子。
一、錯峰入校
昔日熙熙攘攘的校門(mén)口，如今成為校園疫情防控的第一道防線(xiàn)。三個(gè)年級分批錯峰入校，在校門(mén)口學(xué)生入校通道，老師們一邊維持秩序，一邊提示學(xué)生佩戴好口罩，間隔1米，有序排隊。學(xué)生們準備好“一書(shū)一表一報告”，經(jīng)過(guò)測溫后進(jìn)入校園。
二、視頻升旗
沒(méi)有了大規模聚集，也看不到領(lǐng)導講話(huà)的身影，但在嬌山湖中學(xué)的每一個(gè)班級內，同學(xué)們凝望國旗，行注目禮，跟著(zhù)廣播室內主持人的口令高唱國歌。周雪薇老師的國旗下講話(huà)《齊心協(xié)力，打贏(yíng)防疫和學(xué)習兩場(chǎng)仗》把升旗儀式推向了高潮。
三、核酸檢測
按照上級防疫要求，學(xué)校組織了七年級的同學(xué)和全體教職工參加核酸檢測。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入檢測場(chǎng)地，有序完成檢測。
四、心理疏導
為了使孩子們走出疫情帶來(lái)的恐慌，調節情緒和作息時(shí)間，更好地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。學(xué)校各班舉行了以“返校復課，從心出發(fā)”為主題的班會(huì )課。課堂上，老師們針對“疫情后遺癥”對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，以增強學(xué)生心理免疫力。
安全有序復課，不僅僅是家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界的共同期盼，也是社會(huì )秩序逐步恢復的重要一環(huán)。疫情磨意志，復學(xué)盡開(kāi)顏，嬌山湖中學(xué)的師生們將珍藏這份特殊的生命記憶，攜手同心，共赴美好時(shí)光。
供稿：嬌山湖中學(xué)德育處
