根據徐州市疫情防控指揮部《關(guān)于市區部分場(chǎng)所有序恢復開(kāi)放的通告》(2022年第61號)和市教育局《關(guān)于有序恢復線(xiàn)下教育教學(xué)的通知》(徐教〔2022〕16號)安排，5月9日起，主城區、銅山區、賈汪區初一、初二年級和小學(xué)四、五、六年級恢復線(xiàn)下教育教學(xué)，根據上級部門(mén)開(kāi)學(xué)復課前防疫工作的要求，結合我校實(shí)際情況，為規范、有序地開(kāi)展復課后的各項工作，確保復學(xué)后的正常教育教學(xué)，銅山區棠張鎮牌坊小學(xué)全體教職工于5月8日開(kāi)展了疫情防控演練。
演練前，校長(cháng)徐軍召開(kāi)了全體教職工疫情演練工作部署會(huì )議，帶領(lǐng)我們學(xué)習了由國家衛生健康委辦公廳和教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》。并強調了五個(gè)一律，要求參與人員高度重視此次活動(dòng)，嚴格按照要求開(kāi)展應急演練，并做好個(gè)人防護。
上午九點(diǎn)半，全體教職工準備就緒，徐校長(cháng)宣布棠張鎮牌坊小學(xué)“防疫復課演練”活動(dòng)正式開(kāi)始。
學(xué)生入校前，門(mén)衛對全校進(jìn)行全面徹底地消毒工作。
情景一：學(xué)生入校環(huán)節
校門(mén)口晨檢時(shí)，學(xué)校各崗位人員在規定點(diǎn)位上值班，護導學(xué)生入校。各班家長(cháng)在家長(cháng)等待區等待，學(xué)生依次間隔1米以上距離進(jìn)入校門(mén)，并出示一書(shū)一信一報告和學(xué)生及其共同生活人5月6日和5月9日前48小時(shí)以?xún)群怂釞z測陰性證明。測溫員檢查學(xué)生是否佩戴口罩，利用電子測溫槍進(jìn)行體溫測量。
測溫中，發(fā)現某位同學(xué)體溫異常，保健室老師將其引導到臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)并安撫該體溫異常學(xué)生情緒，用水銀體溫計再次測量，發(fā)現其體溫依然超過(guò)37.3℃，詢(xún)問(wèn)該生及家屬無(wú)流行病學(xué)史和接觸史情況，并立即上報給校疫情防控領(lǐng)導小組。校長(cháng)向上一級部門(mén)匯報，并啟動(dòng)學(xué)校應急預案。班主任及時(shí)通知家長(cháng)將該生送至指定發(fā)燒門(mén)診進(jìn)行進(jìn)一步的就醫診斷。
情景二：教室（午檢）
班主任測量學(xué)生體溫，并作好溫度記錄。
有體溫異常的同學(xué)立即報給保健室老師，進(jìn)行二次水銀溫度計測溫，第二次確診體溫異常，（經(jīng)排查不是密接者、次密接者，非紅、黃碼人員，非時(shí)空伴隨者）等待家長(cháng)來(lái)接，值班老師及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，告知班主任，并向校長(cháng)匯報，校長(cháng)向上級部門(mén)匯報，并啟動(dòng)應急預案。
情景三：洗手池
教室出來(lái)之后在教室門(mén)口廣場(chǎng)間隔1米站隊，等站好隊班主任有序帶到洗手池，間隔一米，依次有序按照七步法洗手。洗完手后間隔一米有序返回教室。
情景四：就餐
學(xué)生將口罩折疊好放在餐巾紙上。就餐前后，負責衛生、消毒人員清潔課桌椅。
情景五：發(fā)現密接者
上課期間，校長(cháng)接到當地疾控中心電話(huà)，告知張老師為密接者。接到電話(huà)，保健室老師立刻將張老師帶到校隔離室。校長(cháng)立刻啟動(dòng)應急預案。校值班教師、安保人員對涉及區域進(jìn)行徹底消殺，并上報疫情系統。
演練模擬了開(kāi)學(xué)一日各環(huán)節以及突發(fā)情況緊急處置等工作流程。通過(guò)演練，讓全體教職工進(jìn)一步明確了防疫流程和處置規范，提高了防疫意識和應急處置水平，為順利開(kāi)學(xué)打下了基礎。
