幼兒園是人生最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)快樂(lè )的時(shí)期，隨著(zhù)三年幼兒園生活的結束，孩子們將要走向下一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨立自主、更加復雜多變的生活天地——小學(xué)。孩子們從幼兒園大班進(jìn)入小學(xué),是從學(xué)齡前向學(xué)齡期跨越的重要時(shí)期。短短的時(shí)間里,他們的學(xué)習和生活將會(huì )發(fā)生重大的變化,為了幫助孩子們盡快適應學(xué)習和生活的變化,順利地入小學(xué),本周，我們漢王鎮北望幼兒園大一班小朋友開(kāi)展了線(xiàn)上“包書(shū)皮”活動(dòng)。
老師們在班級微信群里給家長(cháng)朋友們發(fā)活動(dòng)通知信息、包書(shū)皮教學(xué)視頻、精美書(shū)皮圖片，讓家長(cháng)和小朋友們了解了包書(shū)皮的方法、步驟。在家長(cháng)的帶領(lǐng)引導下，小朋友認真學(xué)習包書(shū)皮的方法，都能自己獨立操作，并學(xué)會(huì )了書(shū)寫(xiě)自己的名字！最終精美的書(shū)皮出爐了！家長(cháng)將小朋友們的作品發(fā)到班級微信群里，每個(gè)小朋友的書(shū)皮作品各具特色！老師們?yōu)樾∨笥褌儌€(gè)個(gè)點(diǎn)贊點(diǎn)評！看到孩子們的作品，突然覺(jué)得孩子們真的長(cháng)大了！
通過(guò)包書(shū)皮的這個(gè)活動(dòng)，孩子們知道了自己的事情自己做，對自己的內務(wù)學(xué)會(huì )整理，養成好的習慣。
看看孩子們自己親手包的書(shū)皮！在此活動(dòng)中自主探究包本皮的方法，能對自己在操作過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行調整！增加了幼兒的自信心與動(dòng)手操作能力！同時(shí)也激發(fā)了幼兒對書(shū)本的保護意識！同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)，也激發(fā)了孩子對小學(xué)生活的向往，讓孩子們對小學(xué)的學(xué)習有一定的了解，為升入小學(xué)做好鋪墊，幫助他們盡快適應小學(xué)生活。
