最美四月，我們本應伴著(zhù)花香漫步在書(shū)聲瑯瑯的校園之中?？墒且咔榫褪敲?，防疫不容有差。本著(zhù)“停課不停學(xué)，停課不停教”的原則，老師們放下粉筆，拿起鼠標，開(kāi)始線(xiàn)上授課。為了更好的開(kāi)展數學(xué)線(xiàn)上教學(xué)，徐州市開(kāi)展了小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗交流研討活動(dòng)，驛城實(shí)驗小學(xué)組織全體數學(xué)教師認真觀(guān)看。
來(lái)自中山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的金老師，運用小組討論、自主講解等教學(xué)手段，把課堂還給學(xué)生，讓我們體會(huì )到原來(lái)線(xiàn)上教學(xué)也可以讓課堂充滿(mǎn)活力。來(lái)自大馬路小學(xué)的孟老師和賈汪區江莊鎮中心小學(xué)的丁老師分別采用“搶麥”和“我當小老師”的活動(dòng)，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，課堂氣氛非?；钴S。耿老師、高老師、吳老師和桑老師分別從各自學(xué)校和自身經(jīng)驗出發(fā)分享了自己或同事們從一開(kāi)始面對網(wǎng)課的手足無(wú)措經(jīng)過(guò)無(wú)數次討論，研究，磨合到如今的得心應手，各位老師還分享了許多網(wǎng)課小技巧，從預習、上課、到批改作業(yè)，可以說(shuō)是“干貨”滿(mǎn)滿(mǎn)。最后徐州市教育科學(xué)研究院李賀老師對活動(dòng)進(jìn)行總結:目標統領(lǐng)教學(xué)、問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生、活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生、多媒體調動(dòng)課堂氣氛。
面對如此精彩的活動(dòng)研討，驛城實(shí)驗小學(xué)的數學(xué)老師們寫(xiě)出自己的心得體會(huì )，從活動(dòng)出發(fā)結合自己課堂遇到的問(wèn)題引發(fā)思考，并且表示會(huì )把學(xué)到的線(xiàn)上教學(xué)小妙招應用在課堂上。
待我們跨過(guò)這病與疾，春和希望都將撲面而來(lái)。期待我們在校園里相見(jiàn)的那一天。
編輯：軒茹佳
通訊：苑茹玉
