又是一年春好處 ，又是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、活力四射的季節，最美的風(fēng)景當屬朝氣蓬勃、風(fēng)采動(dòng)人的孩子們了。步入青春期的高年級孩子就如含苞待放的花骨朵兒，美艷動(dòng)人。青春期是人生中最重要、最燦爛的時(shí)期，也是生理、心理變化最大的時(shí)期，一些孩子一時(shí)無(wú)法適應變化，會(huì )產(chǎn)生一系列的心理問(wèn)題，例如逆反心理加劇，情緒起伏大，心理閉鎖，從而和家長(cháng)的矛盾升級。為了讓家長(cháng)更了解這一時(shí)期的孩子們，學(xué)校于2022年 4月27日下午對五六年級全體學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行《如何與青春期的孩子進(jìn)行親子溝通》線(xiàn)上專(zhuān)題講座。
講座上，徐州市未成年人成長(cháng)指導中心中心組成員李毅超老師從家長(cháng)在親子溝通中存在的問(wèn)題、青春期孩子的心理特點(diǎn)、以及如何改善與青春孩子的溝通狀態(tài)，指導家長(cháng)學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，以孩子的眼光看問(wèn)題，尊重孩子的人格和尊嚴，給孩子一定的自由空間。雖是線(xiàn)上講座，但老師親切的語(yǔ)氣，專(zhuān)業(yè)的知識，對正在步入青春期的同學(xué)和與之相處的家長(cháng)都起到了良好的引導作用。
此次講座不僅使家長(cháng)們初步了解了學(xué)生青春期生理及心理方面的知識，更有助于家長(cháng)和學(xué)生之間建立有效而健康的溝通，幫助孩子度過(guò)青春期。學(xué)校一直把關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展作為學(xué)校安全教育工作的重中之重，致力于讓學(xué)生在擁有良好學(xué)習成績(jì)和思想品德的同時(shí)，也能收獲健康的身體和心理。
撰稿：楊雨晨
審稿：顧倩
