薛麗，女，銅山區房村鎮郭集小學(xué)六年級英語(yǔ)老師，中小學(xué)二級教師，畢業(yè)于徐州師范大學(xué)。從教幾年來(lái)，十分熱愛(ài)自己的本職工作，認真參加學(xué)校安排的各項任務(wù)，多次獲獎。英語(yǔ)教學(xué)沉穩踏實(shí)中不乏幽默創(chuàng )新，深受家長(cháng)的好評、學(xué)生的喜愛(ài)。
3月下旬以來(lái)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情，降臨在我們的身邊，打亂了學(xué)校教育教學(xué)秩序，讓這個(gè)春天舉步維艱。她卻在教育教學(xué)路上快意行走，傾情播灑。她就是房村鎮郭集小學(xué)的英語(yǔ)老師薛麗。線(xiàn)上教學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，她就和英語(yǔ)教研組的各位老師進(jìn)行了交流探討，對自己的教學(xué)進(jìn)度做了明確的規劃，在課前精心備課。同時(shí)在三個(gè)英語(yǔ)群里給家長(cháng)發(fā)語(yǔ)音，明確線(xiàn)上學(xué)習的要求。
由于前期主要是復習，薛老師通過(guò)給學(xué)生發(fā)送國家教育平臺的教學(xué)視頻，讓學(xué)生聽(tīng)完課后認真記筆記。同時(shí)自己錄制線(xiàn)上視頻，進(jìn)行線(xiàn)上答疑。
后期薛老師又通過(guò)直播課的方式教學(xué)，課前薛老師要認真學(xué)習彭城課堂平臺中優(yōu)秀教師的授課過(guò)程，同時(shí)有針對性的根據學(xué)生的差異性進(jìn)行適度調整，學(xué)生反應效果不錯。直播結束后，薛老師會(huì )第一時(shí)間從后臺導出參加直播同學(xué)的學(xué)習情況，針對課堂上逃課和沒(méi)有參加直播的同學(xué)進(jìn)行回訪(fǎng)，通知同學(xué)要及時(shí)看回放，不放棄不拋棄任何一個(gè)學(xué)生。
課后薛老師會(huì )及時(shí)的批改作業(yè)，每天在班級群分享優(yōu)秀作業(yè)，以激勵督促其他同學(xué)。對于作業(yè)批改中反復出現的錯誤會(huì )一對一和家長(cháng)聯(lián)系講解。同時(shí)對于未完成作業(yè)的同學(xué)，薛老師都會(huì )及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，了解緣由。
疫情未散，歸期不定。三尺講臺濃縮成方寸屏幕，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，薛麗老師用自己力所能及的方式為疫情防控貢獻力量，在這個(gè)不一樣的春天，她就是最美的堅守者。
