通過(guò)這次新課標的學(xué)習,語(yǔ)文組的老師們樹(shù)立了課程改革的新理念,深刻理解并把握了語(yǔ)文學(xué)科的課程標準,領(lǐng)會(huì )了新課程標準的主要變化,在今后的教學(xué)中也將把新課程改革落實(shí)到實(shí)處,緊密結合課程目標,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作,讓核心素養落地。
02
工欲善其事,必先利其器。只有了解了語(yǔ)文教學(xué)未來(lái)研究的重點(diǎn)和當下研究的熱點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,才能更好指導自己當前的教育教學(xué),并將最新的教學(xué)理念貫徹落實(shí)到自己教學(xué)之中,為此語(yǔ)文組的老師們認真學(xué)習了《小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)研究2021年度報告》。此次學(xué)習,也為老師們的論文的撰寫(xiě)和課題的選題提供了新的方向。
03
新教育認為“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”。為了能從兒童的需求和發(fā)展出發(fā),將母語(yǔ)教育滲透在平時(shí)的教學(xué)生活之中,老師們還觀(guān)摩學(xué)習了新教育“中國風(fēng)·母語(yǔ)美”閱讀課程線(xiàn)上講座。
此次的線(xiàn)上培訓,是一盞明燈,給老師們指明了課堂教學(xué)的實(shí)踐方向,點(diǎn)燃了老師們的教學(xué)熱情。路雖遠,行則至;事雖難,做則成。在今后的教學(xué)中,老師們把自己學(xué)習的理念貫徹到自己的教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。