母語(yǔ)是民族文化的根，母語(yǔ)教育，是每一個(gè)國家教育的基礎與核心。 新教育認為“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”。母語(yǔ)教育作為閱讀的根基，對于兒童的教育生活也有不容忽視的地位。
4月23日，大許鎮人民路小學(xué)組織全體語(yǔ)文教師觀(guān)看新教育“中國風(fēng)·母語(yǔ)美”閱讀課程線(xiàn)上公益講座。
新教育“中國風(fēng)·母語(yǔ)美”閱讀課程項目組致力于整合新教育多年研究成果，從兒童需要和發(fā)展出發(fā)，運用“主題·整合”思想，借鑒多種理論系統進(jìn)行整體架構，按照兒童成長(cháng)階梯，分低、中、高三個(gè)學(xué)段，以“經(jīng)典、童樂(lè )、情趣、意蘊”為原則，架構起“中國風(fēng)·母語(yǔ)美”微課程群新體系，實(shí)現了母語(yǔ)文化精髓與現代兒童的成長(cháng)對接、與素質(zhì)教育實(shí)踐的對接、與學(xué)生核心素養發(fā)展的對接。
講座邀請了全國著(zhù)名特級教師、一線(xiàn)教師，既有專(zhuān)家理論指導，又有實(shí)際案例分享。內容詳細講解了“中國風(fēng)·母語(yǔ)美”微課程群的框架搭建與內容實(shí)施，兼顧小學(xué)低、中、高不同年段，為小學(xué)語(yǔ)文教師的母語(yǔ)教育提供了參考。
線(xiàn)上講座中，教師們不僅能夠認真觀(guān)看，還對重要的內容進(jìn)行了摘要記錄。有的老師在觀(guān)看后還進(jìn)行了心得體會(huì )的撰寫(xiě)。本次講座為老師們點(diǎn)亮了一盞明燈！激勵他們做一個(gè)心中有追求、目中有兒童、胸中有母語(yǔ)、腳下有實(shí)踐的教育行者。
母語(yǔ)之美，美不勝收。讓我們乘著(zhù)新教育的東風(fēng)，在母語(yǔ)教育的路上，尋美、育美、向美。領(lǐng)略母語(yǔ)魅力，讓生命不斷豐盈！
