寵辱不驚，閑看書(shū)卷奧秘，去留無(wú)意，漫隨書(shū)卷人生。書(shū)是良師，諄諄善誘，引導我們走向光明，書(shū)是益友，相扶相助，患難共度不離不棄。
四月春光濃，爛漫綻新顏，在這充滿(mǎn)生機、春意盎然的時(shí)節里，我們即將迎來(lái)4.23世界讀書(shū)日。往年的我們會(huì )在學(xué)校舉辦形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，今年由于疫情的反撲，我們居家學(xué)習，但讀書(shū)也未曾懈怠。
為大力推進(jìn)學(xué)生閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生居家學(xué)習不松懈，養成讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的好習慣。光榮巷小學(xué)開(kāi)元校區二、四、六年級根據學(xué)段特點(diǎn)開(kāi)展了一列讀書(shū)節活動(dòng)。
二年級風(fēng)采
二年級先后開(kāi)展了“我的親子閱讀時(shí)光”、“好書(shū)我分享”、“寓言故事我來(lái)講”活動(dòng)，從讀、寫(xiě)、說(shuō)不同形式設計活動(dòng)方案。不僅鍛煉了學(xué)生們的膽量和口才，也促進(jìn)了親子關(guān)系的建立！
親子閱讀溫馨有愛(ài)、好書(shū)分享富有創(chuàng )造、寓言故事神氣活現！
四年級風(fēng)采
四年級以“云端”相會(huì )的方式，開(kāi)啟“微光”讀書(shū)月活動(dòng)，用閱讀點(diǎn)亮一束微光，照亮一個(gè)更自信、更酷、更有趣的自己。在居家防疫期間，同學(xué)們在自我防疫的同時(shí)，利用充足的時(shí)間，進(jìn)行了豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)，用各種方式記錄自己的收獲。親近經(jīng)典，浸潤書(shū)香，用閱讀點(diǎn)亮這個(gè)不一樣的生活。
一卷在手，與好書(shū)相伴，與智者同行。學(xué)生們用自己喜歡的方式展示閱讀收獲，摘錄積累、寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等。暢游學(xué)海，以書(shū)為伴。
六年級風(fēng)采
見(jiàn)微而知著(zhù)，筆墨而傳情，為了培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作的習慣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作積極性，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，六年級組在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，舉行了線(xiàn)上作文競賽活動(dòng)。作文大賽由各班自行擬定主題，不限作文體裁，線(xiàn)上限時(shí)完成。全面發(fā)揮孩子的創(chuàng )造力，讓孩子們盡情地進(jìn)行創(chuàng )作。瞧！同學(xué)們用妙筆抒寫(xiě)著(zhù)自己的奇思妙想。
此次活動(dòng)為學(xué)生提供了展示自我的平臺，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )作熱情，既是對學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文，提升語(yǔ)文素養的一次促進(jìn)，又讓學(xué)生的思想和情感在深思中得到感化，更大大提高了小學(xué)生對閱讀和寫(xiě)作的興趣。
一時(shí)勸人以口，百世勸人以書(shū)。光榮巷小學(xué)開(kāi)元校區以此次讀書(shū)為契機，充分認識讀書(shū)對學(xué)生成長(cháng)、學(xué)生發(fā)展的重要意義，積極落實(shí)全科閱讀，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，用閱讀引領(lǐng)成長(cháng)，讓師生與好書(shū)為友，與經(jīng)典對話(huà)，與智慧同行，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習慣的養成和學(xué)生素質(zhì)的全面提升，進(jìn)一步深化學(xué)校文化內涵。
讓我們在生命的春天里播下閱讀的種子，光榮開(kāi)元學(xué)子將在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中遇見(jiàn)更好的自己，歲月靜好，靜待花開(kāi)！
