疫情就是命令，防控就是責任。面對因疫情影響而延長(cháng)的居家生活，唐莊幼兒園教學(xué)組老師們，針對在園幼兒年齡小、注意力差等特點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò )，精心設計適合孩子們發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )分享課程，比如手工、體育游戲、科學(xué)小實(shí)驗等，幼兒參與豐富多彩的活動(dòng)，代替了看電視和玩手機，有益于視力，陶冶情操，身心健康發(fā)展，得到家長(cháng)們一致好評，為孩子們送上豐富多彩居家生活活動(dòng)。
潘安湖唐莊幼兒園結合市“掃黃打非”辦、市文明辦、市教育局《關(guān)于開(kāi)展“e路有我 安全同行”徐州市網(wǎng)絡(luò )安全云課堂活動(dòng)的通知》請按照文件精神，充分利用學(xué)校安全教育平臺上的資源，發(fā)《唐莊幼兒園“網(wǎng)絡(luò )安全 護苗成長(cháng)”致家長(cháng)一封信》，告誡孩子們切勿沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，指導學(xué)生學(xué)會(huì )利用課余時(shí)間點(diǎn)擊高質(zhì)量網(wǎng)站，瀏覽有益信息和科學(xué)知識，引導學(xué)生養成正確的上網(wǎng)習慣，有效防范“電腦綜合癥”，提升網(wǎng)絡(luò )安全防范意識。
同時(shí)向教師和家長(cháng)推送課程：1、給教師的網(wǎng)絡(luò )素養課，2、給家長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )素養課，老師和家長(cháng)積極參加培訓學(xué)習。
由于疫情居家不能外出，教師的心理需要調試，唐莊幼兒園的老師參加學(xué)習省教科工會(huì )邀請南京師范大學(xué)心理學(xué)院傅宏教授開(kāi)專(zhuān)題講座：“疫情”和“雙減”背景下，教職工的壓力管理和心理調試”。
利用居家時(shí)間參加無(wú)錫市兩位專(zhuān)家老師的《與孩子共建自然》、《和孩子一起打造班級種養區》的培訓，在學(xué)習中提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，待開(kāi)學(xué)用于教學(xué)中。
不同的環(huán)境，同樣的學(xué)習；不同的陪伴，同樣的精彩，在一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的課程中，孩子們分享快樂(lè )，獲取知識，讓孩子們體驗到了學(xué)習、游戲的樂(lè )趣，讓孩子們更加健康愉快成長(cháng)，疫情無(wú)情，人有愛(ài)，相信這種特殊的課堂更好的促進(jìn)家園合作，實(shí)現家園共育，心手相連。教師也停課不停學(xué)，不斷充實(shí)自己。
