突如其來(lái)的疫情打斷了正常的教學(xué)活動(dòng)，疫情就是命令，防控就是責任。3月31日，八里小學(xué)全校師生聽(tīng)從指揮，統一行動(dòng)，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。師生、家長(cháng)愛(ài)與愛(ài)的傳遞，心與心的交匯，讓我們有了戰勝疫情的必勝決心。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，四年級（4）班語(yǔ)文老師兼班主任解穎教師利用彭城課堂等優(yōu)秀的資源鏈接，按照課程進(jìn)度及時(shí)為學(xué)生們輸送優(yōu)秀的教學(xué)資。音樂(lè )、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐學(xué)科的加入更加豐富學(xué)生們獲得知識的途徑，做到停課不停學(xué)。
解穎老師按時(shí)間結點(diǎn)提醒學(xué)生進(jìn)行相應的學(xué)習活動(dòng)，每天下午四點(diǎn)是她答疑解惑討論的時(shí)間段。孩子們在群里提出問(wèn)題、質(zhì)疑，她總是耐心細致為孩子們消除疑惑，解決問(wèn)題，場(chǎng)面既歡樂(lè )又溫馨；對于特殊學(xué)生的輔導，也是盡心盡力。一位留守同學(xué)跟隨奶奶生活，老人沒(méi)有智能手機無(wú)法完成線(xiàn)上教學(xué)、信息填報，于是解老師便單獨聯(lián)系這位同學(xué)的家長(cháng)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，采取“一對一”方式開(kāi)展教學(xué)，既解決了該生實(shí)際困難，又安撫了老人焦急的情緒。
為了鼓勵家長(cháng)和孩子們，班主任解老師定期在班級群提醒孩子們，遵守防疫要求，按完成線(xiàn)上學(xué)習內容；不傳謠、不信謠，做理性的思考者；相信學(xué)校、相信老師，積極傳遞正能量，就是對抗擊疫情的最大支持。對于家長(cháng)和學(xué)生的焦慮情緒，解老師及時(shí)把一些心理講座視頻推送給家長(cháng)，讓家長(cháng)和孩子們一起學(xué)習，很多家長(cháng)學(xué)習完之后還寫(xiě)下了觀(guān)后感，不但情緒得到了緩解，也為孩子們樹(shù)立了良好的榜樣，收到了滿(mǎn)意的效果。
