為進(jìn)一步深化我區“護苗”、“綠書(shū)簽”等未成年人專(zhuān)項保護行動(dòng)，結合疫情期間中小學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)特點(diǎn)，讓“掃黃打非”宣講從校園走進(jìn)“云端”課堂，使更多未成年人收獲知識、筑牢健康成長(cháng)思想防線(xiàn)，4月11日清華中學(xué)通過(guò)Classin平臺利用周一下午班會(huì )課組織開(kāi)展以“小手拉大手 護苗云課堂”為主題的授課宣傳活動(dòng)。
班主任在線(xiàn)播放警示動(dòng)畫(huà)視頻、學(xué)習法律條文、閱讀身邊真實(shí)案例、牢記舉報電話(huà)等多種形式，讓青少年潛移默化獲得識“黃”、辨“非”能力。
此次主題活動(dòng)，增強了青少年對非法出版物和有害網(wǎng)站的抵御能力，織密織牢“掃黃打非”校園防護網(wǎng)。形成了“掃黃打非人人參與，綠色成長(cháng)人人共享”的良好氛圍。
班會(huì )第二部分主要強調疫情期間學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習行為規范，宣讀《清華中學(xué)學(xué)生網(wǎng)上行為十要十不準》及獎懲條例，強化學(xué)生管理，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習環(huán)境，提高線(xiàn)上學(xué)習效率，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。
班會(huì )第三部分下發(fā)《清華中學(xué)致學(xué)生、家長(cháng)關(guān)于夏季預防溺水、增強安全意識的一封信》。通過(guò)學(xué)生夏季溺水身亡的幾個(gè)慘痛實(shí)例，警戒家長(cháng)疫情期間管理好孩子，禁止私自外出下水玩耍。從溺水常見(jiàn)原因、預防溺水措施到自救和現場(chǎng)施救等幾個(gè)方面，加強對孩子預防溺水的安全教育，提高學(xué)生預防溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的技能。
最后，各班還根據自己班級實(shí)際情況創(chuàng )新設計班會(huì )環(huán)節，強化班級管理，充分體現了班主任對班級的智慧管理和掌控能力。比如初二（12）班牛立軍老師教育學(xué)生疫情是考驗學(xué)生試金石；初三（8）班薛靜老師設計的“自律讓我們更閃亮”主題班會(huì )；初三（15）班靖艷萍老師引導學(xué)生制定體育、英語(yǔ)口語(yǔ)和一模目標等。
清華中學(xué)校長(cháng)室多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議充分研討，結合學(xué)校實(shí)際情況，利用“大手拉小手，護苗云課堂”活動(dòng)契機，調動(dòng)政教處、年級組和班主任各級層主觀(guān)能動(dòng)性深耕細作，精心制作活動(dòng)方案、課件，讓宣講從校園走進(jìn)“云端”課堂，共同筑牢疫情下青少年健康成長(cháng)的思想防線(xiàn)，得到廣大學(xué)生和家長(cháng)的一致贊譽(yù)。
