線(xiàn)上教學(xué)對老師而言，是一種全新的形式，是一個(gè)新的嘗試和體驗。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的課堂，更需要嚴格的自律，否則將會(huì )懶散自由，疫情期間居家學(xué)習只有師生的共同努力，才能讓教學(xué)順利進(jìn)行。您教我學(xué)，其樂(lè )融融。
疫情一下子改變了我們的生活、工作和學(xué)習方式。但是，任何困難都無(wú)法阻止拐山小學(xué)老師們傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)本能。本著(zhù)“停課不停學(xué)”的要求，老師們開(kāi)始了當主播的幸福日子。作為拐山小學(xué)三年級的語(yǔ)文老師和班主任，作為語(yǔ)文教研組的年輕骨干教師力量，王波慶老師當仁不讓?zhuān)瑳_在了最前鋒。
為了跟進(jìn)三年級語(yǔ)文在線(xiàn)直播教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集我校教師在線(xiàn)教學(xué)的一手信息，為后續的在線(xiàn)教學(xué)調整提供可供支撐的參考，4月11日上午，袁大金校長(cháng)走進(jìn)了三年級語(yǔ)文王波慶老師的直播課堂。
為了讓孩子們通過(guò)特殊的直播課堂學(xué)有所獲，王老師認真鉆研教材，吃透教材，反復備課，精心準備課件，課堂教學(xué)中，孩子們跟隨王老師的教學(xué)節奏，積極主動(dòng)回答問(wèn)題，大膽表達自己的想法，學(xué)習主動(dòng)性非常強?？v觀(guān)王老師整節課，亮點(diǎn)紛呈。這節直播課結束了，同學(xué)們收獲頗豐，王老師的這節課也贏(yíng)得了家長(cháng)的贊賞！
當星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長(cháng)。當下，線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行時(shí)，我們衷心地祝愿拐山小學(xué)的“神獸們”努力學(xué)習，不負昭華，未來(lái)可期！
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
