2022年4月8日下午1：30----5：30，就在江蘇疫情多點(diǎn)散發(fā)、局部暴發(fā)，居家防控的重要時(shí)期，柳新實(shí)小全體英語(yǔ)教師參加了線(xiàn)上教學(xué)發(fā)展論壇會(huì )，本次論壇活動(dòng)由江蘇省教育廳組織、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院和華東師范大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版）編輯部共同主辦。
開(kāi)幕式上，教育部教師工作司司長(cháng)任友群和江蘇省教育廳副廳長(cháng)顧月華分別做了精辟的講話(huà)，都指出全國各地因疫情的出現在線(xiàn)教學(xué)得到重視，與在線(xiàn)教育有關(guān)的各方面也得到快速發(fā)展。作為一線(xiàn)的教師我們應該抓住數字教育發(fā)展戰略機遇，發(fā)揮好各種在線(xiàn)教育服務(wù)平臺的作用，以高水平的教育信息化引領(lǐng)教育現代化。
首先，南師大教育科學(xué)學(xué)院沈書(shū)生教授就中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)的研究成果做了報告，用數字來(lái)說(shuō)話(huà)，為了平臺的更好使用，科研團隊搞調研、創(chuàng )新發(fā)展，給全國教師提供了能用、管用、會(huì )用的教學(xué)資源，同時(shí)也為我們一線(xiàn)教師在創(chuàng )新中不斷改進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)、推動(dòng)研究項目提供了一定的方向。
接著(zhù)，華東師范大學(xué)教授袁振國、新加坡南洋理工大學(xué)教授陳文莉、江蘇省教育科學(xué)研究院院長(cháng)陸月新、華中師范大學(xué)教授吳砥、江蘇省教研室主任董洪亮、南京市教育局副局長(cháng)潘東標六位專(zhuān)家分別就“線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的融合”、“新加坡中小學(xué)關(guān)于協(xié)作課堂研究和實(shí)踐”、“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)的江蘇經(jīng)驗”、“信息素養：在線(xiàn)教學(xué)的教學(xué)屬性”、“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的IP化戰略”做了精彩的報告。
“文君哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！痹谡搲瘯?huì )上，江蘇省電教化教育館厲浩、南京科利華中學(xué)校長(cháng)高建君、南京信息技術(shù)教研員田武奎、連云港信息技術(shù)教研員王超、南京市光華東街小學(xué)黨支部書(shū)記校長(cháng)吳寧、南京市優(yōu)秀青年教師謝蓓蓓六位嘉賓分別從不同層面具體闡述了線(xiàn)上教學(xué)，為我們一線(xiàn)教師提供了方向和具體方法。
線(xiàn)上教學(xué)不只是疫情的專(zhuān)屬品，疫情過(guò)后，我們如何把線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)融合在一起，就此，南京師范大學(xué)副校長(cháng)程天君呼吁廣大教育工作者不斷創(chuàng )新、改革實(shí)踐共同探討。
聽(tīng)了專(zhuān)家們的分享，我校每位英語(yǔ)教師都有所收獲，線(xiàn)上教學(xué)有了目標和方向，同時(shí)還有思考，不但做了學(xué)習筆記，會(huì )后還寫(xiě)了學(xué)習心得。讓我們積極貫徹國家“雙減”政策，不斷學(xué)習，踏上新臺階，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)吧！
供稿人楊梅
