為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細化落實(shí)幼兒園復課后各種疫情突發(fā)事件應急處置措施，并有效應對突發(fā)新冠肺炎疫情，進(jìn)一步提高學(xué)校疫情處置反應能力，確保一旦出現疫情突發(fā)情況，能夠快速反應、有效處置,切實(shí)把疫情防控和應急處置各項工作抓細、抓實(shí)、抓到位。何橋鎮第二幼兒園于3月25日開(kāi)展疫情演練應急預案活動(dòng)。
本次演練為在集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，一名幼兒精神不佳并伴有咳嗽現象。配班老師（李淵）隨即對該幼兒進(jìn)行體溫測量，顯示37.5℃。主班教師（李玉萍）立刻把其他幼兒轉移至備用教室。配班老師（李淵）為發(fā)燒幼兒帶上口罩并及時(shí)電話(huà)通知保健老師，和孩子一起在教室等候保健老師來(lái)接。保健老師接到電話(huà)后立刻請班主任排查此生有無(wú)流行病學(xué)暴露史，是否有接觸從中高風(fēng)險區回來(lái)的人，是否為密接或次密接人員。保健老師穿上防護服把異常幼兒帶到隔離室進(jìn)行二次體溫測量（水銀溫度計），并對幼兒給予喝水、談話(huà)。異常幼兒離開(kāi)教室后，保育老師（趙為為）立即對該幼兒所在位置噴灑、擦拭并用拖把對地面進(jìn)行3次消毒。衛生間準備配有消毒液的大桶），將用完的拖把放進(jìn)水桶浸泡30分鐘。消殺專(zhuān)員（朱杏杏）背著(zhù)噴霧器對異常幼兒走過(guò)的地方和全園進(jìn)行消殺。經(jīng)排查，該幼兒無(wú)密切接觸史，班主任老師聯(lián)系孩子家長(cháng)帶回就醫診治并進(jìn)行核酸檢測，出結果后，視結果采取相應的隔離措施。該生復課時(shí)攜帶近24小時(shí)核酸檢測結果陰性證明，看病病歷，幼兒共同生活人“雙碼”正常證明及缺勤復課申請承諾書(shū)。
通過(guò)本次演練，各崗位分工協(xié)作，責任明確，進(jìn)一步提升了幼兒園應對疫情的實(shí)戰操作能力，也加強了教職工應對突發(fā)公共衛生事件的防范意識。接下來(lái)，我們將繼續做好幼兒園疫情防控工作，用實(shí)際行動(dòng)為全園師生的安全和健康保駕護航！
