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          以賽促學(xué),綻我“英”花——銅山區房村鎮中心小學(xué)三、五年級開(kāi)展英語(yǔ)小達人競賽活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-25 17:42:00    閱讀量:16613次
          [摘要]:徐州教育:為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,更加扎實(shí)地鞏固英語(yǔ)學(xué)科的基礎知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力,提升英語(yǔ)核心素養,房村鎮中心小學(xué)英語(yǔ)教研組針對三、

            為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,更加扎實(shí)地鞏固英語(yǔ)學(xué)科的基礎知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力,提升英語(yǔ)核心素養,房村鎮中心小學(xué)英語(yǔ)教研組針對三、五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)習重難點(diǎn)于3月24日舉辦英語(yǔ)小達人競賽活動(dòng)。 經(jīng)過(guò)備課組長(cháng)研究決定,三年級競賽形式為“單詞、短語(yǔ)、句子默寫(xiě)”小達人競賽,五年級為“寫(xiě)作”小達人比賽。

            房村中心小學(xué)三年級英語(yǔ)小達人競賽活動(dòng)方案

            一、活動(dòng)目的:

            通過(guò)競賽活動(dòng)豐富學(xué)生的學(xué)習生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,在學(xué)生中掀起你追我趕學(xué)英語(yǔ)的熱潮,復習已學(xué)知識,為同年級組教師提供一個(gè)互相交流,取長(cháng)補短的平臺。

            二、競賽時(shí)間:2022年3月24 日中午12:40——1:20

            三、競賽地點(diǎn):二樓餐廳

            四、競賽對象:三年級學(xué)生(每班10名)

            五、競賽形式及要求:

            1.每班選派10名參賽學(xué)生名單報到英語(yǔ)年級組長(cháng)處。

            2.現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)競賽:40分鐘內完成試題。

            3.答卷要求:參賽選手必須遵守競賽規則,答卷前將自己的姓名、班級、學(xué)校及指導老師寫(xiě)在指定位置,答卷要求統一用鉛筆。

            六、監考閱卷老師安排

            三年級組英語(yǔ)老師監考和閱卷。

            七、獎項設置

            本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎。一等獎?wù)伎倲档?0%,二等獎?wù)伎倲档?0%,三等獎?wù)伎倲档?0%。

            八、評分標準(按照試題分值得分):

            一類(lèi)卷(90~100分):

            書(shū)寫(xiě)認真,試卷整潔,正確率達90%以上。

            二類(lèi)卷:(80~89分)

            書(shū)寫(xiě)認真,試卷整潔,正確率達80%以上。

            三類(lèi)卷:(60~79分)

            書(shū)寫(xiě)較認真,試卷較整潔,正確率較高。

            房村中心小學(xué)五年級英語(yǔ)小達人競賽活動(dòng)方案

            一、指導思想

            為全面提高小學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力,培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣、調動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的積極性,鼓勵學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ),提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,特舉行我校五年級寫(xiě)作比賽活動(dòng)。

            二、活動(dòng)目的

            1.加強語(yǔ)言寫(xiě)作實(shí)踐,在運用中幫助學(xué)生感知、理解;

            2.培養學(xué)生對作文的濃厚興趣;

            3.提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,體驗學(xué)習的樂(lè )趣。

            三、活動(dòng)對象

            五年級部分學(xué)生。

            四、活動(dòng)時(shí)間:2022年3月23日 晨讀8:10——8:30

            五、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室

            六、競賽形式及要求:

            1.每班選派10名參賽學(xué)生名單報到英語(yǔ)年級組長(cháng)處。

            2.現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)競賽:20分鐘內完成作文。

            3.答卷要求:參賽選手必須遵守競賽規則,答卷前將自己的姓名、班級、學(xué)校及指導老師寫(xiě)在指定位置,答卷要求統一用黑色簽字筆。

            六、監考閱卷老師安排

            五年級英語(yǔ)老師監考及閱卷

            七、獎項設置

            本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎。一等獎?wù)伎倲档?0%,二等獎?wù)伎倲档?0%,三等獎?wù)伎倲档?0%。

            八、評分細則

            1、主題突出,內容充實(shí);

            2、語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確;

            3、書(shū)寫(xiě)認真,卷面整潔。

            比賽過(guò)程中,所有的同學(xué)都鉚足了勁,憑借扎實(shí)的英語(yǔ)功底,快速、優(yōu)美地寫(xiě)。

            現場(chǎng)氣氛緊張而有序,選手們神情專(zhuān)注,仔細拼寫(xiě),時(shí)而會(huì )心一笑,胸有成竹;時(shí)而眉頭緊鎖,難以抉擇。

            文思如泉涌,執筆落成章。新時(shí)代小學(xué)生有其獨創(chuàng )性,不僅書(shū)寫(xiě)美觀(guān),各有千秋,而且構思新穎,獨具匠心。

            一份耕耘,一份收獲,喜悅的背后必有辛苦的付出!經(jīng)過(guò)英語(yǔ)組老師們一番仔細的評卷閱卷,最終決出了此次比賽的一、二、三等獎。

            恭喜獲獎的孩子們:


            本次英語(yǔ)小達人競賽不僅提高了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,更拓寬了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的視野,同時(shí)也給學(xué)生提供了展示自我的舞臺,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性,為全面提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。

           撰稿:高潔

          審稿:宋海濤


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